Page 43 - Шесть законов мироздания. Путь к счастью
P. 43

Т.  Бородавко, Е.  Ландарь.  «Шесть законов мироздания. Путь к счастью»




                                   Часть II. Нарушение шести законов

                                      мироздания в воспитании детей


                                   Мир проекций. Формирование судьбы
                                     в родительско-детских отношениях

                        Мы живем в мире обусловленностей и проекций. Каждый из нас рождается в семье, где
                  уже существуют десятки связей, и каждый член семьи видит в нас не нас, как ребенка, а кого-то
                  другого. Например, самый близкий и родной человек для нас – мама – может видеть в нас свою
                  маму, нерожденных или абортированных детей, своих братьев и сестер, первую любовь, каких-
                  то исключенных членов рода и т. д. Это происходит бессознательно, неощутимо, но неизбежно.
                  Душа мамы требует принятия этих людей. Она хочет видеть, видит и «заряжает» нас этими
                  образами, программируя, как компьютер. Вследствие чего мы начинаем «показывать» ей этих
                  людей, демонстрируя их привычки, поведенческие особенности и черты характера. А позже
                  искренне считаем, что это и есть наш характер, наши особенности, наше Я. А ведь есть еще
                  папа, бабушки и дедушки, дяди и тети, сестры и братья, родные и двоюродные, соседи и вос-
                  питатели, врачи, учителя и т. д. И, как правило, никто из них не видит нас, видят только свои
                  проекции и ожидают совершенно определенного поведения. И заряжают нас ложью, которую
                  мы в силу возраста воспринимаем как правду.
                        Есть такой период с 2 до 4—5 лет, когда ребенок верит всему. И впитывает, впитывает,
                  впитывает представления о себе, о мире, о людях. Как губка, безоценочно, некритично. А если
                  его еще при этом ругают и бьют, разрушения Я тотальны.
                        Попробуйте нарисовать хотя бы эту первичную схему всех зависимостей и обусловленно-
                  стей, в которые мы попадаем с самого рождения. Включите туда всех, с кем вы когда-либо были
                  знакомы персонально, можно целыми организациями: школа, ЖЭК, банк, полиция… И попро-
                  буйте осознать, насколько в этом мало нас самих, нашего Я. Насколько много в нас чужого
                  мусора, чужой лжи, ожиданий, мнений, приказов, горя, долгов, иллюзий, вины и т. д. Это даст
                  некоторое представление о том, почему мы бываем такими разными. Откуда перепады настро-
                  ения, целей, смыслов. Откуда болезни, вспышки гнева и поиски себя, а также своего места
                  в мире. Почему мы живем не так, не там, не с теми, с кем хотим, даже если понимаем, что
                  что-то не так.
                        И это было бы полбеды. Основная проблема разворачивается, когда мир начинает нам все
                  эти видимые и невидимые чужие части зеркалить, т.е. проявлять то же самое, но уже по отно-
                  шению к нам. Иногда целыми сценариями. Так формируется судьба.
                        Хорошая новость состоит в том, что с этим можно и нужно что-то делать. Работа эта
                  не так объемна и долгосрочна, как может показаться. Это и есть духовный рост. Не поиск умо-
                  зрительного Бога на небе, а поиск своей подлинной сути внутри. Если коротко, процедура сво-
                  дится к тому, чтобы отдать чужое, забрать свое, исцелить травмы, изменить решения и узнать,
                  наконец, кто я и что такое подлинная свобода.













                                                                                                              43
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48