Page 24 - คู่มือการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการสอบสวนคดีเด็กและเยาวชน

โครงการวจัยการพัฒนากระบวนการจดการและวิเคราะห์วัตถุพยานทางนิตวิทยาศาสตรในคดีเดกและเยาวชน
ิ
็
์
ั
ิ
7) การถ่ายภาพบาดแผล ควรทำเครื่องหมายกำกับบาดแผล และ
ในการถ่ายภาพบาดแผลทุกครั้ง ต้องถ่ายในระยะใกล้พร้อมกับวางมาตราส่วน เพื่อให้ทราบถึง
ขนาดของบาดแผลนั้น ๆ

ขั้นตอนที่ 8 การวาดแผนที่/แผนผังสถานที่เกิดเหต (Prepare Diagram/ Sketch of Scene)
ุ

ั่
สังเกตเหตุการณ์ทว ๆ ไป
เพื่อจดจำรายละเอียดให้ได้มากที่สุด
ถ้ามีบริเวณทใหญ่เกินไป
ี่

อาจต้องมีการแยกส่วนกัน
พิจารณาภาพรวม กำหนดขอบเขตพนท ี่
ื้
เช่น ภายนอกอาคาร

และภายในอาคาร

การทำแผนผังและแผนท ี่

การวัดระยะ การวาดแผนผังและแผนท ี่

1. แบบมุมฉาก (Rectangular Coordinate) 1. แบบมองจากมุมสูง (Top view, Over
2. แบบเส้นสมมุติ (Baseline Method) view)
3. แบบสามเหลี่ยม (Triangular 2. แบบมองจากด้านข้างหรือมองจากแนวตั้ง

coordinate) (Elevation Drawing)
4. แบบใช้เข็มทิศ (Compass Point) 3. แบบมองจากมุมสูงและด้านข้าง
(Cross Projection, Exploded View)

4. แบบ 3 มิติ (Perspective Drawing)

แผนภาพที่ 8 ขั้นตอนการวาดแผนที่/แผนผังสถานที่เกิดเหตุ

(Prepare Diagram/ Sketch of Scene)

คู่มือการจัดการความรู้เพื่อพัฒนากระบวนการสอบสวนคดีเด็กและเยาวชน 23