Page 38 - SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
P. 38
ASESMEN FORMATIF DAN SUMATIF
116. Apa saja konsep Asesmen Formatif?
Konsep Asesmen formatif diantaranya:
a. Metode evaluasi yang dilakukan untuk evaluasi proses pemahaman
murid, kebutuhan pembelajaran, dan kemajuan akademik selama
pembelajaran.
b. Asesmen formatif memantau pembelajaran murid dan memberikan
umpan balik yang berkala, dan berkelanjutan.
c. Bagi murid, asesmen formatif berfungsi membantu murid
mengidentifikasi kekuatan dan aspek yang perlu dikembangkan.
d. Bagi guru dan sekolah, asesmen formatif berfungsi memberikan
informasi mengenai tantangan apa saja yang dihadapi murid dalam
proses pembelajaran projek sehingga dukungan yang memadai dapat
diberikan.
e. Asesmen formatif dapat diberikan oleh guru, teman, atau diri sendiri.
117. Apa saja konsep Asesmen Sumatif?
Konsep Asesmen sumatif diantaranya:
a. Metode evaluasi yang dilakukan di akhir pembelajaran.
b. Asesmen sumatif seringkali memiliki taruhan tinggi karena
berpengaruh terhadap nilai khir murid sehingga sering diprioritaskan
murid daripada asesmen formatif.
c. Umpan balik dari asesmen hasil akhir ini (sumatif) dapat digunakan
untuk mengukur perkembangan murid untuk memandu guru dan
sekolah merancang aktivitas mereka untuk projek berikutnya.
118. Apa fungsi Asesmen Formatif?
Fungsi Asesmen formatif diantaranya:
a. Untuk guru: Mengawasi pembelajaran murid, memastikan
perkembangan murid, mengecek pemahaman murid.
b. Untuk siswa: Mengevaluasi pembelajaran sendiri, membangun
pengetahuan, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan, dan
meningkatkan kemampuan.
119. Apa fungsi Asesmen Sumatif?
Fungsi Asesmen sumatif diantaranya:
a. Untuk guru: Mengukur apakah murid sudah memenuhi Capaian
Pembelajaran dan sejauhmana sudah mencapai akhir unit
38
34
