Page 40 - SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
P. 40
123. Apa saja bentuk-bentuk Tes Lisan Asesmen Formatif dan Sumatif?
Bentuk-bentuk tes lisan asesmen formatif dan sumatif diantaranya:
a. Diskusi kelas
1) Mengembangkan kemampuan berkomunikasi murid di depan
publik dan mengemukakan pendapat.
2) Melatih murid untuk belajar berdemokrasi, mendengarkan dan
menerima pendapat orang lain yang mungkin berbeda
dengannya, juga merespons pendapat tersebut dengan cara
yang sopan dan simpatis.
b. Produk
1) Membuat model miniatur 3 dimensi (diorama), produk digital,
produk seni, dll.
2) Mengembangkan kreativitas.
3) Menanamkan pengertian mengenai sebuah peristiwa.
c. Drama
1) Mengembangkan kemampuan seni peran dan berkomunikasi
murid.
2) Mendorong murid untuk melihat sebuah masalah dari perspektif
yang berbeda sehingga dapat menumbuhkan jiwa empati dan
berpikiran kritis murid.
d. Presentasi
1) Mengembangkan kemampuan berkomunikasi.
2) Mendorong murid untuk memahami topik presentasi dengan
mendalam.
e. Tes lisan
1) Kuis tanya jawab secara lisan.
2) Mengonfirmasi pemahaman murid.
3) Menerapkan umpan balik.
124. Apa saja bentuk-bentuk Tes Tertulis Asesmen Formatif dan Sumatif?
Bentuk-bentuk tes tertulis asesmen formatif dan sumatif diantaranya:
a. Refleksi
1) Melatih murid untuk berperan aktif dalam mengevaluasi
pembelajaran mereka sendiri dan memikirkan bagaimana cara
mereka dapat memperbaiki diri.
2) Hasil refleksi ini dapat digunakan guru untuk melihat sisi lain
proses pembelajaran murid.
40
36