Page 54 - SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
P. 54
155. Bagaimana menganalisis Kebutuhan untuk Mencapai Tujuan?
Analisis kekuatan, kelemahan, peluang, serta ancaman atau yang biasa kita
sebut sebagai SWOT merupakan cara yang umum dilakukan dalam
mengenali satuan pendidikan dan lingkungannya serta menyusun strategi
untuk mengembangkan dan mengatasi permasalahan satuan pendidikan.
a. Strength/kekuatan: situasi atau kondisi yang merupakan kekuatan
yang dimiliki satuan pendidikan yang bisa memberikan pengaruh
positif pada saat ini atau pun di masa yang akan datang.
1) Kekuatan atau kelebihan apa yang dimiliki satuan pendidikan?
2) Apa yang membuat satuan pendidikan lebih baik dari satuan
pendidikan lainnya?
3) Keunikan apa yang dimiliki oleh satuan pendidikan?
4) Apa yang menyebabkan satuan pendidikan mendapatkan
“dukungan”?
5) Apa yang dilihat atau dirasakan oleh masyarakat sebagai suatu
kelebihan?
b. Weakness/kelemahan: situasi atau kondisi yang merupakan
kelemahan yang dimiliki satuan pendidikan yang bisa memberikan
pengaruh negatif pada saat ini atau pun di masa yang akan datang.
1) Apa yang dapat kita tingkatkan dalam satuan pendidikan?
2) Apa saja kebutuhan peserta didik yang belum terpenuhi di
sekolah?
3) Apa saja yang harus dihindari satuan pendidikan?
4) Faktor apa saja yang menyebabkan kehilangan dukungan?
5) Apa yang dilihat atau dirasakan masyarakat sebagai suatu
kelemahan satuan pendidikan?
c. Opportunity/peluang: situasi atau kondisi yang merupakan peluang
atau kesempatan di luar satuan pendidikan yang bisa memberikan
peluang untuk berkembang dikemudian hari.
1) Apa saja kesempatan yang ada di luar satuan pendidikan?
(Misal: lingkungan yang mendukung, mitra yang dapat
memperkaya pembelajaran.
2) Perubahan apa saja yang terjadi di luar satuan pendidikan (hasil
riset terbaru, praktik-praktik pendidikan dan pengasuhan) yang
selaras dan bisa menjadi pendukung satuan pendidikan?
3) Apa saja perkembangan pola pikir masyarakat (orang tua dan
praktisi pendidikan) yang bisa membantu satuan pendidikan
untuk melakukan inovasi?
54
50