Page 489 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP
P. 489

MODUL AJAR
                                           BAB 3 : BHINNEKA TUNGGAL IKA


                                                 INFORMASI UMUM

            A.  IDENTITAS MODUL
                 Nama Penyusun               :  Afid Farhan Prabowo, S. Pd.
                 Satuan Pendidikan           :  SMA N 1 Srengat

                 Kelas / Fase                :  XI (Sebelas) - F
                 Mata Pelajaran              :  PPKn
                 Unit 2                      :  Kolaborasi Budaya
                 Prediksi Alokasi Waktu      :  4 JP
                 Tahun Penyusunan            :  2024


            B.  KOMPETENSI AWAL
                 Pada unit ini peserta didik diajak untuk melakukan diskusi tentang kolaborasi budaya. Dalam
                 dikusi tersebut, peserta didik diajak untuk mengetahui bentuk-bentuk kolaborasi. Peserta didik juga
                 diajak untuk menganalisis manfaat yang dapat dipetik dari kegiatan kolaborasi budaya. Setelah itu,
                 peserta didik diajak untuk berpikir kritis, mengapa perlu mengadakan kolaborasi budaya.
                 Selain diskusi, peserta didik juga diajak untuk menelusuri budaya apa saja yang dimiliki oleh
                 Indonesia yang menjadi modal sosial (social capital) bagi bangsa Indonesia. Kemudian, peserta
                 didik diajak berpikir kritris dan kreatif sehingga dapat menunjukkan budaya-budaya yang dimiliki
                 oleh Indonesia.


            C.  PROFIL PELAJAR PANCASILA
                 Beriman, bertakwa kepada Tuhan yag maha Esa, bergotong royong, bernalar kritis, kreatif,
                 inovatif, mandiri, berkebhinekaan global


            D.  SARANA DAN PRASARANA
                 •  Kertas HVS, Kertas manila/asturo/ styrofoam, Spidol warna-warni, Pensil
                 •  Bolpoin warna-warni, Penggaris, Penghapus


            E.  TARGET PESERTA DIDIK
                 Peserta didik reguler/tipikal: umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi
                 ajar.


            F.  MODEL PEMBELAJARAN
                 Blended learning melalui model pembelajaran dengan menggunakan Project Based Learning
                 (PBL) terintegrasi pembelajaran berdiferensiasi berbasis Social Emotional Learning (SEL).


























                                                             132
   484   485   486   487   488   489   490   491   492   493   494