Page 72 - Perangkat semua guru PP_Neat

Undang menganalisis kasus- menganalisis, kritis pelanggaran normatif,
Dasar kasus pelanggaran mengoreksi dan terhadap norma konstitusi
Negara terhadap norma dan memperjelas kasus- dan aturan
Republik aturan dengan kasus pelanggaran
Indonesia berdasarkan terhadap norma dan
Tahun ketentuan normatif aturan dengan
1945 dalam konstitusi, berdasarkan
dan mencari solusi ketentuan normatif
dan inovasi untuk dalam konstitusi,
memecahkan kasus
tersebut. Peserta 11.B.2 Peserta didik Kreatif Mencari solusi dan inovasi 6 JP
didik mengevaluasi mencari solusi dan inovasi
pelaksanaan inovasi serta
kesepakatan merinci untuk
bersama di sekolah; memecahkan kasus
serta pelanggaran
menghubungkannya terhadap norma dan
dengan konstitusi aturan
dan norma sebagai 11.B.3 Peserta didik Bernalar Pelaksanaan Konstitusi, 6 JP
kesepakatan mengevaluasi, kritis kesepakatan norma
bersama, sehingga mempertajam dan bersama
muncul kesadaran menunjukkan
untuk mematuhi pelaksanaan
konstitusi dan kesepakatan
norma. Peserta bersama di sekolah;
didik juga dapat serta
mengklasifikasi dan menghubungkannya
mensimulasikan dengan konstitusi
musyawarah para dan norma sebagai
pendiri bangsa kesepakatan
berdasarkan ide-ide bersama, sehingga
yang lebih muncul kesadaran
kompleks tentang untuk mematuhi
rumusan Pancasila konstitusi
dan UUD dan norma.

1945, dan
menganalisis secara
kritis hubungan satu
regulasi dengan
regulasi
turunannya.

Bhineka Peserta didik dapat 11.C.1 Peserta Berbhinekaan Pengaruh Kelompok 6 JP
Tunggal menganalisis menganalisis, global keanggotaan lokal,
Ika pengaruh mengoreksi dan regional,
keanggotaan mempertanyakan nasional,
kelompok lokal, pengaruh global
regional, nasional, keanggotaan
dan global terhadap kelompok lokal,
pembentukan regional, nasional,
identitas; serta dan global terhadap
menghargai pembentukan
keragamaan budaya identitas.