Page 12 - Algemene vragen betreffende de Blazersklas 2 dec 2020
P. 12

36. Wat is het verschil tussen een Yamaha Class Band in de
                      muziekvereniging en een Yamaha Class Band in de school?

               Inhoudelijk is er geen verschil. Voor beide geldt: de Yamaha Class Band is een
               geschikte methode voor het beginonderwijs op orkestblaasinstrumenten. Alleen
               sommige organisatorische zaken zullen verschillen. Er zijn succesvolle Yamaha
               Class Bands bekend binnen muziekverenigingen. Ook moet men bedenken dat bij
               een vereniging de leerlingen apart naar de vereniging moeten komen voor de
               Yamaha Class Band terwijl op de school de Yamaha Class Band onderdeel uitmaakt
               van het lesrooster en de leerlingen “er dus al zijn”. Het speciaal ergens naar toe
               moeten gaan kan een drempel zijn. Men moet ook eigenlijk twee dagen vinden
               waarop de Yamaha Class Band zal plaatsvinden binnen de vereniging. Veel
               verenigingen organiseren de Yamaha Class Band juist binnen school.

                   37. Wanneer kan de Yamaha Class Band het beste plaatsvinden?

               De Yamaha Class Band moet bij voorkeur in ieder geval onder schooltijd
               plaatsvinden. Buiten schooltijd hebben de leerlingen teveel andere dingen zoals
               sport, computer en vrienden. Er zijn uitzonderingen denkbaar, afhankelijk van de
               situatie.

                   38. Wat is het verschil tussen de Yamaha Class Band en een schoolorkest?

               Een schoolorkest bestaat uit leerlingen die al een instrument kunnen spelen en vaak
               privéles hebben. Een Yamaha Class Band bestaat uit leerlingen die allemaal
               beginnen op een instrument. De Yamaha Class Band kan natuurlijk wel uitgroeien tot
               een schoolorkest.

                   39. Is de Yamaha Class Band als opstap in de muziek beter geschikt dan één
                      op één onderwijs?

               Het is aangetoond dat het begin van het muziek maken in ensemble, groeps- en
               klassensamenstelling voor vele leerlingen een drempel wegneemt die bij het één op
               één onderwijs wel kan bestaan. Het gevoel van saamhorigheid tijdens de eerste
               lessen relativeert de eigen tekortkomingen en werkt sterk motiverend. Het sociale
               aspect van de Yamaha Class Band als groep moet men niet onderschatten. Ook
               vinden leerlingen het vaak saai om alleen les te hebben. De groepsprocessen van de
               Yamaha Class Band motiveren ook tot meer studeren. Na een aantal jaar en bij
               getoond talent kan een één op één lessituatie een goede aanvulling zijn. Talenten
               komen sowieso aan het licht in de Yamaha Class Band.

                   40. Tot wanneer kan of moet de leerling van instrument wisselen?

               De juiste instrumentenkeuze is voor elke leerling niet eenvoudig. De leerling moet in
               zijn keus goed begeleid worden door mensen met kennis op het gebied van het te
               kiezen instrument. Deze kennis wordt o.a. tijdens een seminar verworven.
               Het wisselen van instrument kan alleen in noodgevallen gebeuren, bijvoorbeeld op
               grond van niet te voorspellen tand of medische problemen. Het is in ieder geval niet




                                                                                                             11
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17