Page 44 - Op weg naar een succesvolle Yamaha Blazersklas
P. 44

De opbouw van een succesvolle Class Band



                •  Slagwerk 1 - tips



                •  Vaste plaats voor het slagwerk met optimaal zicht op de dirigent. Eventuele
                    plaatsen daarvoor vrij laten. Zeker niet het slagwerk in de kleinste hoek stoppen.

                •  Tapijt / kleedje onder het slagwerk leggen – kan niet verschuiven.

                •  Geen stoel maar een echte drum kruk.
                •  Niets op het instrument leggen en de trommel ook niet als tafel voor de boeken

                    gebruiken.

                •  De lessenaar in het blikveld van de dirigent zetten.
                •  Het contact met de dirigent altijd verzekeren.

                •  De docent moet altijd een extra setje drumsticks als reserve bij zich hebben.

                •  De sticks het liefst bewaren in een aparte tas. (tas bij begin geven en bij einde
                    weer terug nemen).

                •  Stemsleutel paraat hebben, de leerlingen stemmen niet zelf.

                •  Snare altijd na het spelen ontspannen.

                •  Indien meerdere spelers consequent instrumenten verdeling: (in het begin Bass-
                    en Snaredrum gescheiden) – nooit 2 kleine trommels parallel spelen laten. (het

                    klopt nooit 100% samen en is veel te luid).

                •  Voor linkshandigen drumstel andersom opstellen.
                •  Als er een rechts- en linkshandige na elkaar spelen in Blazersklas dan bij de

                    drumstel een tweede snare neerzetten aan de andere kant. Zodat men niet hoeft

                    om te bouwen.
                •  Bij het spelen steeds op de luidsterkte, exactheid en stabiel tempo letten.

                •  Op ontspannen hand- en voethouding letten.

                •  Bij onafhankelijksheidtraining kan de leerling het beste niet naar de handen of
                    voeten kijken – beter naar voren of naar het boek. Dat werkt wonderwel.

                •  ………

                •  ………














                                                                                                                43
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49