Page 9 - FLIPBOOK-PAN-PAP & KONVERSI

2. Lebih banyak partisipasi dan motivasi siswa/mahasiswa serta fokus pada
pembelajaran;
3. Cocok digunakan untuk mendiagnosa kemampuan seseorang dalam proses
pembelajaran.

Kekurangan Penilaian Acuan Patokan (PAP)
1. Relatif agak rumit, karena perlu waktu untuk menyetujui sebuah kriteria dan standar
2. Lebih menekankan hasil daripada proses
3. Tidak mudah bagi akademisi untuk mengubah kebiasaan dari menilai berdasarkan
1
referensi norma menjadi referensi kriteria.

Menentukan Penilaian Menurut Pendekatan PAN

Contoh: Diketahui nilai 20 orang mahasiswa seperti berikut

NO Nilai NO Nilai

1. 60 11. 55
2. 65 12 37
3. 25 13. 30
4. 33 14. 48
5. 45 15. 50
6. 47 16 68
7. 69 17. 59
8. 28 18. 52
9. 46 19. 64
10. 70 20. 71

Langkah 1: Susun data ke dalam kelompok menurut tabel distribusi frekuensi

Maksimum = 71; Minimum = 25; Rentang = 46;
Banyak kelas = 1 + 3,3 Log(20) = 5,29 =6. Panjang Kelas = 46/6 = 7,66 = 8

Tabel distribusi frekuensi

Kelas X F F.X F. 2
25 – 32 28.5 3 85.5 -22.4 -67.2 1505.28
33 – 40 36.5 2 73 -14.4 -28.8 414.72

1 http://nanaplb11.blogspot.com/2014/01/penilaian-acuan-patokan-dan-acuan-norma.html

9