Page 7 - Makalah Pendidikan Moderasi Beragama dlm WK
P. 7
7
negara yang memiliki peradaban. Bangsa yang maju adalah bangsa yang
memiliki peradaban dan generasi yang memiliki etika dan kematangan moral.
E. Penutup
Moderasi beragama merupakan cara pandang, cara bersikap serta cara kita
menjalankan agama dengan sewajarnya atau tidak berlebihan. Sementara nilai-nilai
moderasi beragama yang telah digemakan lebih diintensifkan lagi melalui lembaga
pendidikan formal, non formal dan informal menjadi sarana tepat dalam
melaksanakan kegiatan moderasi beragama. Di lembaga pendidikan formal itulah
terjadi ruang pembelajaran yang terstruktur, sistemik dan mudah dievaluasi sehingga
dapat memberikan pencerahan moderasi beragama dalam penguatan wawassan
kebangsaan. Demikian juga lembaga non formal dan informal sangat efektif karena
dibangun dari kesadaran masyarakat, seperti adanya pondok pesantren, majlis
taklim, organisasi keagamaan yang aktif membendung dan meredam segala
pemikiran ekstrem yang merusak tatanan berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu
maka, pendidikan moderasi beragama di lingkungan keluarga dan masyarakat
sebagai benteng masyarakat terdepan perlu dikuatkan. Penguatan tersebut juga
dengan bekal wawasan kebangsaan yang ber-ruh UUD 1945 dan Pancasila sebagai
ideologi negara. Dengan begitu moderasi beragama yang berwawasan kebangsaan
akan menjadi sangat kuat.
7
