Page 40 - คู่มือครูฝ่ายวิชาการ 2564 Update 15072021
P. 40

2.2 คุณลักษณะพึงประสงค์ (Desirable Characteristics)

                        1. ..........................................................................
                        2. ..........................................................................

                        3. ..........................................................................

               3. จุดประสงค์กำรเรียนรู้ (ระบุให้ครบ KPA)
                        1. เพื่อ..................................................................................................................................................

                        2. เพื่อ..................................................................................................................................................

                        3. เพื่อ..................................................................................................................................................

               4. กำรออกแบบกิจกรรมกำรจัดกำรเรียนรู้
                       4.1 ชั่วโมงที่ 1 เรื่อง .............................................................................................................................

                                        ื่
                       จุดประสงค์ข้อที่ 1 เพอ...........................................................................................................................
                       จุดประสงค์ข้อที่ 2 เพื่อ...........................................................................................................................

                                        ื่
                       จุดประสงค์ข้อที่ 3 เพอ...........................................................................................................................


                       วันที่...............................................................................................................................................

               ใช้กระบวนกำร (ระบุกระบวนกำรหลักที่ใช้ออกแบบจัดกำรเรียนรู้ในแต่ละชั่วโมงหรือคำบ)

                  กระบวนการเรียนความรู้ความเข้าใจ   กระบวนการฟัง     กระบวนการกลุ่ม
                  กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด   กระบวนการสร้างค่านิยม       กระบวนการแก้ปัญหา

                  กระบวนการเรียนภาษา                  กระบวนการสร้างความตระหนัก  กระบวนการคณิตศาสตร์
                  ทักษะกระบวนการ 9 ขั้น               กระบวนการสร้างเจตคติ           กระบวนการทางวิทยาศาสตร์

                  กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ    กระบวนการอ่าน แบบที่.......      กระบวนการวิเคราะห์

               ระบุกระบวนกำรที่ใช้ในกำรออกแบบกำรสอนเป็นหลัก คือ กระบวน..…………………………………………………..

                          ขั้นที่ 1 ………………………………………………………………….

                            1. ..............................................................................................................................................

                            2. ..............................................................................................................................................

                          ขั้นที่ 2 ………………………………………………………………….

                             3. ..............................................................................................................................................

                            4. ..............................................................................................................................................

                         ขั้นที่ 3 ………………………………………………………………….

                              5. ..............................................................................................................................................
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45