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ENFOQUE MARCO LOGICO
1 En el análisis de involucrados identificamos
los grupos de actores que son tocados por
La evaluación del proyecto significa el proyecto, bien sea directa o
poner un punto en el camino y pensar:
7 indirectamente. No solo definimos quiénes
¿está funcionando el proyecto? son, también pensamos en sus intereses,
expectativas y necesidades para definir
estrategias de intervención que nos
permitan tener su apoyo o plantear acciones
contra su oposición.
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Es en el paso 6 donde comenzamos a crear la
matriz de marco lógico. El resumen narrativo es la
primer columna del paso 6. No es más que la
ordenación de los niveles de la estructura analítica
de proyecto sobre la matriz de marco lógico. Dicho
de otra forma, cada nivel de la estructura es una fila
de la matriz de marco lógico. Fin, propósito, Se analizan las causas del
componentes y actividades son las filas de la matriz problema a través de una tormenta
de marco lógico. 6 de ideas, tomando como base el
❑ El fin es un impacto a mediano o largo plazo. problema central, se determina su
Representa la contribución que se alcanza al origen y todo aquello que ha
tener el proyecto culminado. Puede estar permitido su existencia.
compuesto por uno o más elementos.
❑ El propósito es el objetivo central del proyecto y
solo debe existir uno. El proyecto se ve
culminado una vez que el propósito se ENFOQUE 3
consigue, y se consigue cuando tengamos los
componentes finalizados. Pasamos de un estado
❑ Los componentes o productos son los
entregables (bienes, servicios, productos MARCO LOGICO negativo actual a un estado
tangibles) del proyecto. Son el resultado de positivo deseado, lo que
tener las actividades realizadas. significa que el problema
❑ Las actividades son el “hacer” necesario para central del proyecto cambia
entregar los componentes del proyecto. hacia el propósito central.
En la estructura analítica de
proyecto o EAP, comienza a
construirse la relación de niveles 4
jerárquicos que se aborda en la Identificamos las alternativas o conjunto de medios
matriz de marco lógico. La 5 que pueden significar estrategias para dar solución
organización de los niveles en la a la situación problemática. Lo que hacemos en
EAP es así: este análisis es tomar los del análisis de objetivos
❑ Primer nivel: Actividades y definir acciones que me permitan llegar a ese
❑ Segundo nivel: Componentes medio. Posteriormente definimos y aplicamos los
❑ Tercer nivel: Propósito criterios que creamos pertinentes según la
❑ Cuarto nivel: Fin naturaleza del problema.
