Page 25 - Kelas_05_SD_Tematik_8_Ekosistem_Siswa_Neat
P. 25
Suatu masyarakat terdiri atas komunitas-komunitas yang berbeda-beda.
Pada suatu masyarakat, terdapat komunitas-komunitas agama, komunitas adat,
komunitas suku dan lainnya. Komunitas-komunitas ini hidup berdampingan
satu sama lain. Tanpa rasa saling menghormati dan tenggang rasa, interaksi
antar komunitas yang berbeda di dalam masyarakat akan mudah terganggu.
Setiap individu yang ada di dalam sebuah masyarakat, hendaknya tetap
mengembangkan rasa saling menghormati. Demikian juga dengan sikap
tenggang rasa dan saling membantu antar individu dari komunitas yang lain
yang berbeda. Keberagaman seringkali menimbulkan perselisihan. Tetapi
jika setiap individu mengembangkan sikap toleransi dan saling menyayangi,
keberagaman justru akan membuat individu menjadi lebih baik.
Ayo Lakukan
Mari Berbagi
Kamu akan berbagi pengalaman dengan teman-temanmu ketika berinteraksi dengan
orang lain di sekitar rumahmu. Kamu juga boleh membagikan pengalaman orang
lain yang kamu ketahui.
1. Berdiskusilah dengan teman sebangkumu tentang pengalamanmu dalam
berinteraksi dengan teman atau sanak saudara yang berbeda dari kamu, yang
berada di sekitar rumahmu. Perbedaan itu bisa karena perbedaan agama, suku,
bahasa, atau adat istiadat.
2. Ceritakanlah pengalamanmu yang paling menarik tentang interaksimu dengan
mereka.
3. Buatlah cerita yang kamu sampaikan kepada teman sebangkumu dalam bentuk
komik atau poster.
4. Lengkapilah komik atau postermu dengan warna-warna yang menarik. Selalu
perhatikan proporsi dan komposisi pada saat membuatnya.
5. Presentasikanlah komik atau postermu di depan kelas.
6. Simaklah presentasi temanmu yang lain dengan seksama.
7. Tuliskanlah pengalaman yang paling menarik yang kamu dapatkan dari teman-
temanmu.
8. Tuliskanlah nilai-nilai yang ingin kamu kembangkan untuk memperbaiki
interaksimu dengan orang-orang di sekitar rumahmu!
Tuliskan sebuah pesan moral yang dapat kamu simpulkan dari hasil presentasi teman-
temanmu di bawah ini!
Tema 8 Subtema 1: Komponen Ekosistem 19
