Page 26 - Kelas_05_SD_Tematik_8_Ekosistem_Siswa_Neat
P. 26
Pesan moral
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Lani : ”Cerita teman-teman tadi menarik semua, ya! Aku jadi terharu. Ternyata
teman-teman kita tidak merasa kesulitan berinteraksi dengan para tetangga
mereka yang berbeda-beda, ya!”
Dayu : ”Iya. Aku pun merasa demikian. Aku dan keluargaku juga diperlakukan dengan
baik oleh para tetangga, sekalipun mereka tahu kami sekeluarga dari Bali.”
Lani : ”Aku jadi ingat. Beberapa minggu yang lalu, kami membagikan kue keranjang
ke para tetangga. Awalnya kami merasa was-was, khawatir para tetangga
tidak akan menyukainya. Tetapi ternyata, mereka semua senang sekali
menerimanya!“
Dayu : ”Kue keranjang? Seperti apa itu Lan?”
Lani : ”Oh, kamu belum tahu? Kue keranjang itu berbentuk silinder. Sisi-sisinya
membentuk lingkaran, warnanya coklat, dan rasanya manis”.
Dayu : ”Lingkaran? Wah, aku jadi ingat pekerjaan rumah kita tentang keliling lingkaran!
Kita kerjakan bersama sambil makan kue keranjang di rumahmu, yuk?”
Masih ingatkah kamu cara mencari keliling sebuah lingkaran? Dari kegiatan
sebelumnya, kamu sudah menemukan bahwa keliling lingkaran berhubungan
dengan diameter lingkaran dan pi.
Keliling lingkaran = diameter x π
π = 3,14 atau ___
22
7
Untuk mengingat kembali tentang bagian-bagian lingkaran, kerjakanlah kegiatan
berikut!
Pada gambar di samping, O adalah titik pusat lingkaran dan AOB adalah sebuah garis
lurus.
a. OA, OB dan OC disebut sebagai …………… lingkaran. A C
b. AB adalah sebuah …………………… lingkaran.
c. OA = ……….. = ……………
O
d. AB = ………… X OC
e. Keliling lingkaran = π X ……………… B
20 Buku Siswa Kelas V SD/MI
