Page 16 - Buku Pedoman_20222023_BAB 3
P. 16
66 PERATURAN K URIK UL UM
Kelas X ada pembelajaran di luar kelas yang dikemas dalam bentuk kampung
syukur, di kelas XI-IA ada Studi Ekskursi dengan mengunjungi pabrik atau
laboratorium-laboratorium di Perusahaan atau Perguruan Tinggi atau
Laboratorium Badan Riset tertentu dengan melibatkan kolaborasi dari disiplin
ilmu IPA dan Bahasa. Sementara kelas XI-IPS dengan studi Sosial Budaya
yang mempelajari budaya di suatu daerah dengan kolaborasi dari disiplin ilmu
Sosial dan Bahasa. Juga untuk melatih Kepekaan anak dan belajar nilai nilai
hidup di masyarakat kelas XI diadakan studi imersi dengan tinggal beberapa
hari di suatu keluarga untuk merasakan dan melihat langsung kehidupan
spiritual, sosial dan ekonomi yang dihadapi oleh keluarga asuh yang mereka
tumpangi. Di akhir kegiatan para peserta didik membuat refleksi apa yang
telah mereka lihat dan rasakan selama hidup bersama di keluarga asuhnya.
Untuk Kelas XII-IS ada pelatihan entrepreneurship dengan mendatangkan
pelaku industri atau usaha dari masyarakat untuk sharing pengalaman
bagaimana mengelola usahanya sehingga bisa berhasil. Selain itu untuk kelas
XI dan XII juga diadakan guest teacher dalam bentuk Alumni mengajar dengan
tema St. Louis FACET Learning. Di mana FACET merupakan gambaran
pembelajaran di SMA Katolik St. Louis 1, yaitu Flexible, Adverse, Creative,
Effective dan Transformative learning. Ada juga untuk peminatan MIPA
ada kegiatan University Collaboration Practice yaitu pembelajaran Praktik
Bersama Perguruan Tinggi yang mendatangkan dosen dosen perguruan tinggi
untuk berbagi tentang penerapan ilmu sains dalam kehidupan sehari-hari.
Untuk kelas XII baik MIPA dan IPS diadakan Wawasan Dunia kerja untuk
melihat manfaat ilmu yang dipelajari di sekolah dihubungkan dunia kerja
maupun ilmu yang digeluti oleh ahli- ahli di bidangnya. Dalam kegiatan ini
didatangkan beberapa alumni yang sudah berhasil di bidang kerjanya masing
masing sehingga memberi wawasan tentang manfaat belajar berbagai disiplin
ilmu yang dapat mereka terapkan.
Dalam proses pembelajaran di sekolah ini mengkondisikan peserta didik
untuk aktif mencari berbagai sumber belajar dan mengkonstruksikannya
menjadi pemahaman baru. Maka kegiatan pembelajaran diskusi, tugas
kolaboratif, inkuiri, problem base learning semakin banyak dilaksanakan.
Sehingga diharapkan peserta didik di sekolah bertumbuh menjadi pribadi
yang unggul dalam iman dan ilmu sesuai dengan motto sekolah ini “Be
Excellent in Faith Knowledge”.
