Page 17 - Buku Pedoman_20222023_BAB 3

PERATURAN K URIK UL UM 67

H. Ketentuan Penilaian Akademik

1. Ketentuan Umum
a. Penilaian menggunakan penilaian otentik, yaitu mengukur semua kompetensi sikap,
keterampilan, dan pengetahuan berdasarkan proses dan hasil.
b. Penilaian hasil belajar dilakukan dalam bentuk, penilaian diri, penilaian projek, Penilaian
harian, Penilaian tengah semester, Penilaian akhir semester, ujian tingkat kompetensi, ujian
mutu tingkat kompetensi, dan ujian sekolah.
c. Penilaian otentik dilakukan oleh guru secara berkelanjutan.
d. Penilaian harian dilakukan oleh pendidik terintegrasi dengan proses pembelajaran
e. Penilaian Harian Bersama dilakukan oleh pendidik terintegrasi dengan proses
pembelajaran dengan waktu di bawah koordinasi satuan pendidikan
f. Penilaian akhir semester, dilakukan oleh pendidik di bawah koordinasi satuan pendidikan.
g Ujian Mutu Tingkat Kompetensi dilakukan dengan metode survei oleh Pemerintah pada
kelas kelas XI
h. Ujian Satuan Pendidikan, merupakan penilaian akhir masa studi yang dilakukan di kelas
XII. Kegiatan ini di bawah koordinasi satuan pendidikan.

2. Macam Penilaian
Kurikulum ini berbasis kompetensi, maka penilaian digunakan untuk mengukur capaian
kompetensi peserta didik. Ada 3 aspek penilaian, yaitu penilaian sikap, penilaian
pengetahuan dan penilaian keterampilan. Penilaian sikap meliputi penilaian sikap spiritual
untuk melihat capaian KI-1,penilaian sikap sosial; untuk melihat capaian KI-2 . Penilaian
sikap dilakukan oleh guru mata pelajaran agama, kewarganegaraan, guru BK, orang
tua peserta didik melalui observasi yang dicatat dalam jurnal pembelajaran dan dengan
mengisi kuisioner yang telah disiapkan.