Page 81 - E-MODUL GELOMBANG BUNYI DAN CAHAYA SMA KELAS XI FIX (6)
P. 81

c.  Mengapa  ketika  mobil  ambulanc  mendekati  pendengar  suara

                               sirine terdengar keras?
                             d.  Mengapa ketika mobil ambulan menjauhi pendengar suara sirine

                               terdengar kecil?
                             e.  Mengapa ketika kita mendekati sebuah radio maka suara radio

                               akan terdengar keras?

                             f.  Mengapa  ketika  kita  menjauhi  sebuah  radio  maka  suara  radio
                               akan terdengar kecil?


         Menemukan              Mengamati

         (Inquiry)          8.  Peserta didik menyimak video yang diberikan guru tentang efek
                                dopler dan taraf intensitas

                                Menanya

                            9.  Peserta didik membuat pertanyaan dari hasil video yang ditonton
                               mengajukan Hipotesis


                               Penyimpulan


                            10. Peserta  didik  diminta  menyimpulkan  dari  hasil  jawaban
                               sementara


         Bertanya           11. Guru memberikan pertanyaan dan permasalahan

         (Questioning)
                            g.  Apa yang dimaksud dengan sumber bunyi?

                            h.  Apa saja sumber bunyi?
                            i.  Apa yang dimaksud dengan dawai?

                            j.  Apa yang dimaksud dengan pipa organa terbua?
                            k.  Apa yang dimaksud dengan pipa organa tertutup?

                            l.  Apa yang dimaksud dengan efek dopler?
                            m. Apa yang dimaksud dengan intensitas bunyi?

                            n.  Apa yang dimaksud dengan taraf intensitas?


         Masyarakat         12. Masing-masing  kelompok  menyimpulkan  pengertian  yang

         Bekajar               ditanyakan guru
         (Learning          13. Masing-masing  kelompok  berdiskusi  mengenai  hasil  diskusi

         Community0            yang sudah diperoleh



    76
   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86