Page 112 - SKI kls 8
P. 112
5. Analisaku
Bandingkan hasil diskusimu dengan contoh berikut!
a. Coba bandingkan kebudayaan/peradaban Islam masa Dinasti Abbasiyah dengan
kebudayaan/peradaban Islam masa Dinasti Umayyah!
b. Bandingkan bentuk arsitektur masjid masa Dinasti Abbasiyah dengan arsitektur masjid
masa Dinasti Umayyah!
c. Bandingkan bentuk kegemilangan kebudayaan masa Dinasti Abbasiyah dengan bentuk
kebudayaan/peradaban Islam di Indonesia!
d. Apa pengaruh kegemilangan kebudayaan/peradaban Islam masa Dinasti Abbasiyah
dan ulamanya dalam membangun kesejahteraan bangsa?
e. Apa manfaat kegemilangan kebudayaan/peradaban Dinasti Abbasiyah terhadap
kemajuan bangsa dan negaranya?
6. Ceritaku
Bentuk Kegiatan:
a. Carilah gejala/fenomena dalam masyarakat/di lingkunganmu yang berkaitan dengan nilai
positif kebudyaan/peradaban Islam!
b. Ceritakan secara berantai di depan kelas! (semua anggota kelompok diberi kesempatan
bercerita di depan kelas)
c. Ketika suatu kelompok bercerita, maka kelompok yang lain menilai dengan panduan
berikut:
NO HAL YANG DINILAI SKOR
1) Ketepatan isi fenomena/gejala
2) Kepercayaan diri penampil
3) Keruntutan penyampaian
4) Ketaatan pada prosedur penceritaan
yang telah disepakati
5) Kreativitas menyajikan
96 Buku Siswa Kelas VIII MTs
