Page 82 - SKI kls 8

Kompetensi Inti
KI Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya;
K2 Meghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri dalam pergaulan dengan lingkungan sosial dan
alam tempat beradanya;
K3 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait
gejala dan kejadian yang kasat mata;
K4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,

merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang didasari sudut pandang/teori yang kuat.

Kompetensi Dasar
1.4. Menghayati nilai-nilai positif yang ditunjukkan oleh ilmuwan Muslim di bidang
agama pada masa Dinasti Abbasiyah;
2.4. Menunjukkan perilaku sungguh-sungguh dalam menuntut ilmu, seperti yang
dicontohkan oleh ilmuwan Muslim di bidang keagamaan pada masa Dinasti Abbasiyah;
3.4. Membedakan dan menandai para ulama penyusun Kutubus Sittah (Sahih Bukhari,
Sahih Muslim, Sunan an-Nasa’i, Sunan Abu Daud, Sunan at-Tirmiżi, dan Sunan Ibnu
Majah), empat imam mazhab (Imam Hanafi, Imam Malik, Imam Syafi’i, dan Imam

Ahmad ibn Hambal), Imam Aṭ-Ṭabari dan Ibnu Kaṡir (ahli di bidang tafsir), dan
perannya dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Abbasiyah.
4.4. Memaparkan peran ilmuwan Muslim di bidang agama dalam memajukan
kebudayaan/peradaban pada masa Dinasti Abbasiyah.

Indikator:

1.4.1 Meneladani nilai-nilai positif yang ditunjukkan oleh ilmuwan Muslim di bidang
agama pada masa Dinasti Abbasiyah;

2.4.1 Menunjukkan perilaku sungguh-sungguh dalam menuntut ilmu, seperti dicontohkan
ilmuwan Muslim di bidang keagamaan pada masa Dinasti Abbasiyah;
3.4.1 Memilah dan membedakan para ulama dan perannya di bidang ilmu Hadis;
3.4.2 Memilah dan membedakan para ulama dan perannya di bidang ilmu Fikih;
3.4.3 Menyebutkan para ulama dan perannya dalam bidang ilmu Tafsir;

3.4.4 Menjelaskan biografi para ulama yang berperan dalam kemajuan kebu-dayaan/
peradaban Islam pada masa Dinasti Abbasiyah;
3.4.5 Menyimpulkan ibrah yang dapat di ambil dari ketekunan para ulama, juga perannya
dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Abbasiyah;
4.4.1 Menceritakan biografi dan peran ilmuwan Muslim di bidang agama dalam memajukan

kebudayaan/peradaban Islam masa Dinasti Abbasiyah.

66 Buku Siswa Kelas VIII MTs