Page 9 - SKI kls 8
P. 9
Pendahuluan
urikulum 2013 disusun untuk menyempurnakan kurikulum sebelumnya dengan
pendekatan belajar aktif berdasarkan nilai-nilai budaya bangsa. Berkaitan dengan hal
Kini, pemerintah telah melakukan penyesuaian beberapa mata pelajaran, antara lain
mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam.
Kurikulum 2013 sudah tidak lagi menggunakan Standar Kompetensi (SK) sebagai acuan dalam
mengembangkan Kompetensi Dasar (KD). Sebagai gantinya, Kurikulum 2013 telah menyusun
Kompetensi Inti (KI). Kompetensi Inti adalah kemampuan yang harus dimiliki seorang peserta
didik, dilakukan melalui pembelajaran Kompetensi Dasar yang diorganisasikan dalam
pembelajaran integratif dan pendekatan belajar aktif.
Kompetensi Inti memuat kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan
yang dikembangkan ke dalam Kompetensi Dasar. Intinya, perubahan perilaku dalam pengamalan
ajaran agama dan budi pekerti menjadi perhatian utama.
Tujuan penyusunan Panduan Buku Ajar Siswa ini adalah memberikan panduan bagi siswa
dalam proses pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Dalam buku ini terdapat lima hal
penting yang perlu mendapat perhatian khusus, yaitu proses pembelajaran dengan pendekatan
saintifik (mengamati, menanya, mencoba/menggali data, menalar, mengkomunikasikan,
menghubungkan antar fenomena, gambaran, dan rencana aksi).
Dengan demikian, tujuan pembelajaran diharapkan dapat tercapai secara optimal dan selaras
dengan tujuan pendidikan nasional, yaitu mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi
manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,
berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga yang demokratis serta bertanggung jawab.
Sejarah Kebudayaan Islam Kurikulum 2013 ix
