Page 11 - Kelas III Tema 1 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Penilaian kinerja yang menekankan pada produk disebut penilaian produk,
misalnya poster, puisi, dan kerajinan. Penilaian kinerja yang menekankan
pada proses disebut penilaian praktik, misalnya bermain sepak bola,
memainkan alat musik, menyanyi, melakukan pengamatan menggunakan
mikroskop, menari, bermain peran, dan membaca puisi.

Penilaian produk maupun praktik dapat dilakukan melalui observasi
menggunakan rubrik dengan skala penilaian tertentu.

Contoh Rubrik
• Rubrik Penilaian Menyanyikan lagu Cicak di Dinding. (Contoh rubrik
diambil dari Tema 1 subtema 1 Pembelajaran 1)

No Kriteria Baik sekali Baik Cukup Perlu
(86 – 100) (71 – 85) (61 -70) Bimbingan
( ≤ 60)
1. Penguasaan Siswa hafal Siswa hafal Siswa hafal Siswa belum
lagu seluruh syair seluruh syair sebagian kecil hafal syair lagu.
lagu, irama lagu, irama syair lagu.
tepat. kurang tepat
atau sebaliknya.

2. Ekspresi Mimik wajah Mimik wajah Mimik wajah Belum mampu
dan gerakan dan gerakan dan gerakan menunjukkan
sesuai dengan sesuai dengan belum sesuai mimik wajah
isi lagu. isi lagu dengan isi lagu. dan gerakan
namun belum yang sesuai
konsisten. dengan isi lagu.

• Instrumen Penilaian Kegiatan Menyanyikan lagu Cicak di Dinding

No Nama Siswa Kriteria 1 Kriteria 2
T BT T BT
1.
2.
3.
dst.
T : Terlihat ; BT : Belum Terlihat
Kriteria 1: Penguasaan lagu
Kriteria 2: Ekspresi

3.1 Penilaian Portofolio

Penilaian portofolio merupakan rekaman penilaian autentik yang
memperkuat kemajuan dan kualitas pekerjaan peserta didik. Penilaian
portofolio berupa kumpulan dokumen yang berisi penilaian prestasi belajar,
penghargaan, karya peserta didik dalam bidang dan kurun waktu tertentu.

Tema 1: Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup xi