Page 133 - تاريخ ثامن_Flat.
P. 133
أو ارق عمل
درسـت خـال الوحـدة ال اربعـة فكـر إو�بـداع التـي تتحـدث عـن الحيـاة الثقافّيـة فـي عصـور الحضـارة
العربّيـة الإسـامّية ،فبّينـت الـدروس كيـف كانـت الإبدعـات الثقافّيـة ،والمظاهـر المعمارّيـة والفنّيـة،
وكيـف كانـت الثقافـة الفنّيـة حتّـى وصـل مـن الإبـداع إلـى العالمّيـة ،كنـت خـال هـذه الد ارسـة تبنـي
أفـكا اًر حـول هـذه المواضيـع ،اختبـر هـذه الأفـكار التـي كونتهـا بالإجابـة عـن التسـاؤلات الآتيـة:
-1ما سب ُب عالمّية اللغة العربّية؟
-2ما أرُيك بالّدور الذي أّداهُ أبو الأسوِد الدؤل ِّي للحفا ِظ على اللّغة العربّية؟
-3عـْد إلـى مصـادِر التّعلّـم المتوفّـرة لديـك ،وأجـِر مقارنـةً فـي جـدوٍل بيـ َن مكتبـ ِة بيـ ِت ال ِحكمـ ِة ومكتبـ ِة
الزه ارِء من حي ُث أنواعُ الكت ِب التي َحَوتْها ،والمواضيعُ التي بحثت فيها.
-4كيف تف ّسر العلاقةَ بين وجود مكتب ِة بي ِت الحكم ِة وتقّدم العلوم؟
-5كيف انعكست أهمّية مكتبة بيت الحكمة في بغداد على بقّية المدن؟
-6عـْد إلـى مصـادِر التّعلّـم وتعـّر ِف الشـرو َط الواجـ َب توفُّرهـا كـي تكـون مدينـةً مـا ،مدينـةً
مبدعـةً عالمّيـاً ،ور ّشـح مدينـةً مـن وطنـك الجمهورّيـة العربّيـة السـورّية لتكـو َن علـى هـذه اللائحـة.
-7تخّيـل نف َسـ َك أّنـك مهنـدس ،و ُعـرض عليـك مشـروع بنـاء مدينـة فـي موقـع يحتـوي مبنـى أثرّيـاً ،كيـف
ستوظف البناء الأثر ّي في بناء مدينتك؟ كيف سيكون شك ُل المدينة التي خطّط َت لبنائها؟
-8هـل يمكنـك أ ْن توفّـق بيـن التـ ارث القديـم والإبـداع الحديـث وأ ْن تسـتثمَرهُ فـي رْفـِد الحركـة السـياحّية؟
و ّضح ذلك بأسلوبك.
-9مـا العلاقـةُ بيـن الخـطّ العربـ ّي والتصويـر والمنمنمـات والموسـيقا ووسـائل التواصـل الاجتماعّيـة؟
أكمل الجدول الآتي:
وسيلة التواصل وسائل التواصل الموجودة في درس ثقافة الف ّن
بصر ّي
فسيفساء
موسيقا
منمنمات
الخط العرب ّي
119
