Page 12 - Integración de evaluaciones sumativas y formativas en un contexto de formación personalizada con feedforward
P. 12
Modelo de Generación de Informes Personalizados
INyD Informes de Notas y Desempeño
Configuración de Realización de Post Evaluación inmediata envió de Aplicación de Análisis de Indicadores e Índices Dificultad y Envió y generación de informe
la Evaluación la Evaluación INFORME DE RESULTADOS de Discriminación Personalizado de Notas y Desempeños
Preg_14
Preg_7
Preg_4
Preg_16
Preg_15
Preg_13
Preg_8
Preg_2
Preg_3
Preg_10
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Preg_11
Preg_1
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◼ Según asociaciones de: de eficiencia Ausencia de Estructura Diagrama lo que Preg_5 Actuar Preg_6 Responsabil En el marco Equipo Preg_9 Roles de Necesidade Liderazgo de Transformaci Apoyarse Un líder Centrado Resumir Evadir el Conflictos
Preg_18
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de Flujo;
del objetivo
Acción
idad
s de Estima. Apoyo
propiedad
en
en un Mix o
autócrata
conflicto
guarda
basados en
onal
Diagrama relación individual y global se Reconocimi informacio Malla intereses
de Pareto; con los colectiva autoasigna ento nes e Gerencial
instruccion
de aportación de Carácter Proceso Diagrama aspectos Hacer Enmarca su n Los conflictos Trabajo en Necesidade Liderazgo Transaccional Formar Centrado Mostrar Resolver el Conflictos
lo que
Diagrama
acción
de Pareto; consiste en
valor al cliente
Transformacio positivo
empatía
para asumir
conflicto
perecedero
en las
Equipo
de
s de
⚫ Modulo de conformidad Heterogeneid Recursos Diagrama las propiedade Planificar dentro del se resuelven Grupo seguridad nal “Negociador” - responsabil personas Parafrasear Reducir el información
“Participativo idad
de
objetivo
Conflictos
Centrado
”
Necesidade Liderazgo de
Opción 5
Liderazgo
global de la por
Énfasis en
Diagrama
Dispersión; s físicas
lo que
con las ad de Causa - guarda compartido s de Servicio recursos en conflicto de
especificaciones Efecto; relación autorrealiza mentales y resultados relaciones
Histograma con los No ción Necesidade Transacional emocionale Estimular el
s Hacer las
Resultados
;
aspectos
⚫ Tema reconoce s de pertenencia Negativo cosas correctas conflicto
diferencias
o afiliación
de enfoque
Preg_1 Preg_2 Preg_3 Preg_4 Preg_5 Preg_6 Preg_7 y valores Preg_9 Preg_10 Preg_11 Preg_12 Preg_13 Preg_14 Preg_15 Preg_16 Preg_17 Preg_18 Preg_19
Preg_8
32 23 32 29 32 14 32 26 32 8 32 25 32 29 32 21 32 29 32 32 32 18 32 27 32 29 32 25 32 32 32 30 32 28 32 16 32 26
32
32
32
⚫ Concepto 32 23 32 29 32 14 32 26 32 8 32 4 32 1 32 21 32 29 32 32 32 4 Preg_1 32 27 1 1 Preg_2 1 1 Preg_3 0 Preg_4 1 1 32 25 Preg_5 0 0 Preg_6 0 0 Preg_7 32 30 1 1 Preg_8 0 1 32 Preg_9 1 0 Preg_10 Preg_11 Preg_12 Preg_13 Preg_14 Preg_15 Preg_16 Preg_17 Preg_18 Preg_19 Preg_20 Preg_21 Preg_22 Preg_23 Preg_24 Preg_25 Preg_26 Preg_27 1 1
32
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0
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0
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6 1 6 5 11 25 29 9 1 18 31 1 3 1 1 2 0 1 1 1 1 2 1 16 1 1 26 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1
3 2 5 7 1 13 3 2 1 1 2 2 8 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 0 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1
⚫ Ámbito 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1
1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1
Preg_1 Preg_2 Preg_3 Preg_4 Preg_5 Preg_6 Preg_7 Preg_8 Preg_9 Preg_10 Preg_11 1 Preg_12 1 Preg_13 1 Preg_14 1 Preg_15 1 Preg_161 Preg_17 1 Preg_18 1 1 Preg_19 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0
1
1
1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1
BF MF C F MoD BF MF BF MF EF C 1 F 1 MF 0 BF 0 EF 0 1 MF 1 F 1 1 C 0 F 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0
72% 0% 91% 0% 44% 0% 81% 0% 25% 0% 78% 0% 91% 0% 66% 0% 91% 0% 100% 0% 56% 0% 1 1 84% 0 0% 1 1 0 0 91% 0% 1 1 78% 0 0% 0 0 100% 0 0% 1 1 1 94% 0% 1 1 88% 0 0% 1 1 50% 1 0% 0 1 1 81% 1 0% 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1
◼ Según tipo de evaluación 72% 19% 91% 3% 44% 19% 81% 16% 25% 34% 13% 78% 3% 91% 66% 28% 91% 3% 100% 13% 56% 1 1 1 84% 0 9% 1 1 1 1 1 91% 9% 1 1 1 78% 0 6% 0 0 100% 1 1 1 1 1 1 94% 3% 1 1 1 88% 1 6% 1 1 1 41% 1 50% 1 0 1 1 13% 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1
81% 1
9% 6% 16% 3% 41% 9% 6% 3% 6% 6% 1 3% 1 1 1 9% 0 0 1 3% 1 6% 1 1 6% 1 6% 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1
22% 3% 25% 1 1 1 1 6% 0 0 1 1 1 1 3% 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1
1 1 3% 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1
⚫ Diagnóstica 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1
1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1
1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1
1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0
1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1
⚫ Progresiva 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0
Evaluación con 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1
⚫ Sumativa mapeo de 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1
1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1
⚫ Integral preguntas 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1
1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1
1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0
1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0
1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0
1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1
◼ Según operaciones Ind. Fac. Resp SR Resp SR
Resp 3
Resp 2
Resp 1
Orden Pregunta % Resp Correcta Resp 22 71% IF (%) Resp 1 Respuesta 2 6 19% IF (%) Resp 2 Respuesta 3 3 10% IF (%) Resp 3 Respuesta 4 Resp 4 IF (%) Resp 4 Respuesta SR - 0% IF (%)
Correctas Respuesta 1
asociadas Preg_2 Ausencia de propiedad BF MF 71% 90% Ausencia de 22 de eficiencia 28 90% valor al cliente 1 3% las especificaciones 2 6% SIN RESPONDER - 0%
de eficiencia
Preg_1
de eficiencia
SIN RESPONDER
de conformidad con
de aportación de
Heterogeneidad
Carácter perecedero
28 Ausencia de
propiedad
Preg_3 Estructura C 42% propiedad 13 Estructura 13 42% Proceso 6 19% Recursos 5 16% Resultados 7 23% SIN RESPONDER - 0%
Estructura
Preg_4 Diagrama de Flujo; Diagrama de Pareto; Diagrama de Dispersión Diagrama de Flujo; Diagrama de Flujo; 25 81% Diagrama de Pareto; 5 16% Diagrama de Causa - 1 3% SIN RESPONDER - 0%
Diagrama de Pareto;
⚫ Comprensión F 81% Diagrama de Pareto; 25 Diagrama de Diagrama de Efecto; Histograma;
Estratificación
Dispersión;
Diagrama de
Dispersión Dispersión Diagrama de Causa
– Efecto
lo que consiste en
relación con los
⚫ Análisis Preg_5 lo que guarda relación con los aspectos intangibles MoD 23% lo que guarda 7 físicas 11 35% lo que guarda 13 42% lo que guarda 7 23% SIN RESPONDER - 0%
relación con los
las propiedades
relación con los
aspectos intangibles
aspectos intangibles
aspectos intangibles
y con las
propiedades físicas
⚫ Aplicación/Utilización Preg_6 Actuar F 81% Hacer 25 Hacer 25 81% Planificar 3 10% Actuar 3 10% SIN RESPONDER - 0% Prohibida la reproducción total o parcial de este material sin hacer mención a la fuente © Copyright 2019
Responsabilidad individual y colectiva
Enmarca su acción
Preg_7
Enmarca su acción
2 6%
- 0%
SIN RESPONDER
29 94%
Liderazgo
dentro del objetivo
MF 94% dentro del objetivo 29 global de la compartido
global de la
organización organización
Preg_8 En el marco del objetivo global se autoasignan propósitos y metas específicas En el marco del Los conflictos se 9 29% En el marco del 20 65% SIN RESPONDER 1 3% No reconoce 1 3% SIN RESPONDER 1 3%
diferencias de
objetivo global se
objetivo global se
resuelven por
◼ Según Índices de C 65% autoasignan 20 imposición o por autoasignan enfoque y valores
entre sus miembros
propósitos y metas
evasión
propósitos y metas
específicas
específicas
Dificultad Preg_9 Equipo MF EF 100% Roles de Acción 28 Equipo 28 90% Trabajo en Equipo 1 3% Grupo 2 6% Necesidades de 8 26% SIN RESPONDER - 0%
Equipo
90%
31 100%
Preg_10
- 0%
SIN RESPONDER
31 Roles de Acción
Roles de Acción
18 58%
Necesidades de
3 10%
SIN RESPONDER
Necesidades de Estima. Reconocimiento
2 6%
Necesidades de
Preg_11
Necesidades de
Necesidades de
- 0%
Estima.
seguridad
58%
autorrealización
C
18 seguridad
Reconocimiento pertenencia o
afiliación
Preg_12 Liderazgo de Apoyo Liderazgo de Apoyo 26 84% Liderazgo 3 10% Liderazgo de 1 3% Transacional 1 3% SIN RESPONDER - 0%
F 84% 26 Liderazgo de Apoyo Transformacional Servicio Negativo
Preg_13 Transformacional Transformacional Transformacional 28 90% Transaccional 3 10% SIN RESPONDER - 0%
MF 90% 28 positivo
“Negociador” -
“Participativo”
Preg_14 Apoyarse en informaciones e instrucciones Apoyarse en Apoyarse en 24 77% Formar para asumir 2 6% Énfasis en recursos 3 10% Hacer las cosas 2 6% SIN RESPONDER - 0%
BF 77% informaciones e 24 informaciones e responsabilidad mentales y correctas
instrucciones instrucciones emocionales
Preg_15 Un líder autócrata EF 100% Un líder autócrata 31 Un líder autócrata 31 100% SIN RESPONDER - 0%
Preg_16 Centrado en un Mix o Malla Gerencial 94% Centrado en un Mix o 29 Centrado en un Mix 29 94% Centrado en las 1 3% Centrado en 1 3% SIN RESPONDER - 0%
MF Malla Gerencial o Malla Gerencial personas resultados
Preg_17 Resumir F 87% Resumir 27 Resumir 27 87% Mostrar empatía 2 6% Parafrasear 2 6% SIN RESPONDER - 0%
Los INyD se entregan en un plazo de entre 48 y 72 horas de realizada la evaluación
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Contenidos y materiales docentes del Dr. Sergio A. König preparados y adaptados para el uso de sus cátedras