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03.

SESIÓN 9: ¿QUÉ ES UN PROYECTO FUTURO?
(2 HORAS)

Para esta sesión los niños y niñas participantes estudiarán las páginas
40 a la 43 del Diario de los caminantes preguntones del módulo 1 “Para
conocernos mejor”.
Los dinamizadores y dinamizadoras consultarán, además, las páginas 58
a la 69 del folleto de aprendizajes compartidos para adolescentes y
jóvenes “¿Quién soy? ¿A dónde voy?”

OBJETIVO: Implementar acciones para el desarrollo de proyectos
futuros a partir de su reconocimiento en estrecha interrelación con
sus autoconceptos y valores socialmente construidos.

Apertura y planteamiento temático:

I. Luces Bíblicas.
Objetivo Específico: Reflexionar sobre la palabra de Dios como
punto de partida de la sesión.

Material Necesario: Biblia
SESIÓN 9:
¿QUÉ ES UN Tiempo Previsto: 20 min.
PROYECTO
FUTURO?
Procedimiento:

Para el desarrollo de la presente sesión iniciamos con una reflexión en
torno al siguiente versículo bíblico:

«Jesús le dijo: ¿Cómo que “si puedes”? ¡Todo es posible para el que
cree! »(Marcos 9:23)

Motivación centrada en la importancia de creer en nuestro Señor y
hacernos acompañar de su misericordia, sobre todo para concebir
nuestros planes futuros, esos que se convierten en proyectos para
nuestra vida. El debate lo conducimos a partir de sus vivencias y
preguntamos finalmente ¿Qué es un proyecto futuro? ¿Alguna vez han
realizado alguno? Damos la bienvenida a los niños y niñas,
compartimos aprendizajes de la sesión anterior, presentamos los
temas de esta sesión y alentamos a la participación e interacción con
los demás participantes.
50 MANUAL DEL DINAMIZADOR Y LA DINAMIZADORA DE REDES DE NNAJ