Page 167 - ملف ساره.
P. 167

‫الصفات الشخصية للمساعد الإداري‬
                 ‫الاسم ‪ //‬أمل عبدالله ناصر السنيد‬

                ‫التوجيهات العامة‬                                       ‫الصفات الشخصية‬

         ‫‪-1‬أهمية توثيق العلاقة بين منسوبات المدرسة ‪.‬‬                                    ‫المحافظة على أوقات الدوام‬
‫‪-2‬حسن استقبال المشرفات والتعاون معهن من أجل المصلحة‬
                                                              ‫الالتزام بمواعيد الحضور والانصراف في سجل الدوام ‪.‬‬
                                        ‫العامة ‪.‬‬                            ‫عدم الغياب والاحساس بالمسؤولية ‪.‬‬
               ‫‪-3‬التقيد بارتداء الزي الساتر المحتشم ‪.‬‬                                          ‫الاستئذان ‪.‬‬
        ‫‪ -4‬المشاركة الفعالة في أنشطة المدرسة وفعاليتها ‪.‬‬                                          ‫المناوبة‬
  ‫‪-5‬التعاون المستمر بين الزميلات وتحمل مسؤولية واعمال‬
                                                                                ‫السلوك العام والقدوة الحسنة ‪.‬‬
                                 ‫الزميلة الغائبة ‪.‬‬        ‫المظهر العام العملي والمحتشم في الزي وعدم التكلف والزينة‬
                ‫‪-6‬الحرص على الدوام المبكر للمدرسة ‪.‬‬
‫‪-7‬اهمية الاطلاع على اهداف سياسة المملكة وأهداف المرحلة‬             ‫الاهتمام بالأسلوب الاسلامي التربوي في التعامل‬

                   ‫التعليمية وخصائص نمو الطالبات ‪.‬‬                                          ‫تقدير المسؤولية‬
  ‫‪ -8‬أهمية توعية الطالبات بالصلاة والاشراف على أدائها‬                           ‫الجدية والحماس في اداء العمل‬
                                                                        ‫المشاركة في اعمال الاختبارات التحصيلية‬
                           ‫وتهيئة المكان المناسب ‪.‬‬        ‫تفهم طبيعة العمل والحرص على الاتقان ورفع مستوى الاداء‬
‫‪-9‬متابعة المستخدمات في نظافة المدرسة والساحات ودورات‬                    ‫سرعة التنفيذ والانجاز وتقبل التوجيهات‬

                     ‫المياه وصناديق القمامة والجدار ‪.‬‬                                         ‫العلاقات مع‬
            ‫‪-10‬الاهتمام بنظافة المستودعات وتنظيمها ‪.‬‬                                            ‫الرئيسات‬
                                                                                                 ‫الموظفات‬
                ‫‪-11‬إعادة الاثاث التالف الى المستودع ‪.‬‬                                            ‫الطالبات‬
     ‫‪-12‬حضور الطابور والمشاركة الفعلية في الاشراف على‬
    ‫الطالبات وتهدئتهن ومراقبتهن في اداء النشيد الوطني ‪.‬‬                                       ‫اولياء الامور‬
    ‫‪-13‬تحري الدقة التامة في كل مايصدر عن المدرسة من‬
                                                                                                      ‫تنفيذ النشاط المدرسي‬
                                       ‫بيانات ‪.‬‬
      ‫‪-14‬متابعة أعمال الصيانة والتبليغ عنها والمتابعة في‬                                              ‫الاشراف على الصلاة‬

                              ‫إصلاحها من عدمه ‪.‬‬                                          ‫متابعة تنفيذ خطط الانشطة اللاصفية‬
 ‫‪-15‬عدم إعطاء اية معلومات عن الموظفات لأي شخص عن‬
                                                                                                    ‫تفعيل الاعمال الاضافية‬
                                  ‫طريق الهاتف ‪.‬‬
 ‫‪-16‬اعذار الغائبات للطالبات قبل وبعد الاجازات تكون من‬                               ‫الاشراف الميداني والعناية بالبيئة المدرسية‬

                               ‫خلال القائدة فقط ‪.‬‬                                      ‫الاهتمام بنظافة المدرسة في جميع المرافق‬

                                                                                       ‫الاشراف العام على الطالبات وانتظامهن‬
   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171   172