Page 43 - E modul ADSI 1

2.5 Latihan Kegiatan Pembelajaran 2

Identifikasikan masalah pada contoh studi kasus berikut,
Terdapat sebuah Toko yang bernama TOKO ABC, toko tersebut
menjual berbagai macam keperluan sekolah beserta alat tulis. Jumlah item yang
dijual lebih dari 100 jenis item yang berupa perlengkapan sekolah. Penjualan

yang dilakukan pada Toko ABC masih bersifat manual dengan menggunakan
nota tulis tanggan untuk tanda bukti penjualan. Nota dengan warna putih
diberikan kepada konsumen sebagai tanda bukti, sedangkan nota warna merah
diberikan jika konsumen tidak melunasi pembelian atau masih menghutang dan
nota warna kuning disimpan oleh Toko ABC sebagai tanda bukti. Konsumen
pada Toko ABC terdiri dari dua jenis yaitu pelanggan dan bukan pelanggan,

kelebihan konsumen pelanggan adalah dapat mengambil barang dengan cara
menghutang dan membeli barang melalui pesanan online. Pelanggan biasa tidak
dapat melakukan hal tersebut namun mendapatkan poin lebih jika belanja dalam
jumlah banyak. Penjualan dalam sehari rata-rata hampir seratus lebih transaksi,
dimana toko buka dari pukul 08:00 pagi sampai pukul 22:00. Pembelian barang
yang dilakukan oleh Toko ABC, dari berbagai banyak supplier penyedia
perlengkapan sekolah dan pelunasan barang dilakukan jika barang tersebut habis

pada etalase Toko ABC. Pegawai pada Toko ABC terdiri dari 2 Shift, yaitu pagi
dan sore. Pada shift pagi terdiri dari 3 orang pegawai, lebih banyak dibandingkan
shift malam yang berjumlah 2 orang. Karena pada pagi hari terdapat seorang
karyawan yang mengelola persedian barang, retur barang dan penerimaan barang
dari supplier. Terdapat seorang kasir yang melakukan proses penjualan, dan
sekaligus bertugas untuk closing penjualan setiap harinya.

2.6 Penilaian Diri Kegiatan Pembelajaran 2
Pada kegiatan belajar ini, mahasiswa menilai kemampuan dirinya
sendiri yang membantu mahasiswa untuk bisa melanjutkan ke kegiatan

berikutnya.
40