Page 3 - PTP_OFFICIAL_TP1A_merged
P. 3

belajar,serta menarik dan penuh tantangan.Dalam hal disini mencakup
                            sifat-sifat materi,metode penilaian yang dilakukan,Media pembelajaran yang
                            digunakan.
                        d) Karakteristik Peserta Didik : Yang diajarkan di MK (PPD)

                        2) Kawasan Pengembangan :
                            Proses penterjemahan materi yang dikaji ke dalam sebuah media
                        pembelajaran,didalamnya terbagi atas beberapa kawasan yang digunakan yakni :
                        a) Teknologi Cetak : Buku,bahan visual yang stratis,dan berupa foto,
                        b) Teknologi Audio Visual : Menggunkan sebuah media massa yang berupa
                            gambar dan Audio yang dapat mudah dipahami peserta didik,
                        c) Teknologi     Berbasis    Komputer     :  Menggunakan      Monitor     untuk
                            penyampaiannya,
                        d) Multimedia : Yang menggunan berbagai Integritas dan teknologi terpadu atau
                            memdakukan berbagai media yang dipadukan oleh komputer.

                        3) Kawasan Pemanfaatan :
                            Merupakan kawasan tertuan dalam TP.Merupaka tindakan dan metode
                        pembelajaran atau bahan yang sudah dirancang untuk meningkatkan proses
                        pembelajaran.Untuk bagian kawasannya terbagi atas :
                        a) Pemanfaatan Media : Merupakan pemanfaatan secara sistematis,pemanfaatan
                            media sudah bisa dilakukan ketika sudah ada sumbernya.Seperti materi yang
                            sudah disediakan oleh Dosen/Guru atau sumber lain.
                        b) Difusi Inovasi : Proses Komunikasi melalui berbagai saluran.Artinya apa
                            yang telah dibuat tadi agar bisa mudah diterima oleh peserta didik tujuannya
                            agar adanya sebuah perubahan hal baru “proses belajar”.Dalam pembelajaran
                            konvensional dengan Inovatif tetap memerlukan Difusi Inovasi ini.
                        c) Implementasi dan Institusionalisasi : Implementasi itu artinya penggunaan
                            media pembelajaran dan strategi bahwa, pembelajaran tersebut benar-benar
                            diterapkan dalam kondisi pembelajaran.Institusionalisasi ini merupakan
                            sebuah penggunaan yang rutin dan pelestarian dari hal yang sudah dilakukan
                            tadi atau inovasi yag dibuat tadi,artinya agar inovasi itu menjadi sebuah
                            budaya kebiasaan yang tidak menimbulkan penolakan terhadap teknologi.Jadi
                            tujuannya untuk bagaimana menjamin Individu terhadap penggunaan inovasi
                            baru atau hal-hal baru yang ada.
                        d) Kebijakan Dan Regulasi      : Sebuah aturan dan tindakan dari pemerintah
                            tentunya.Misalnya hukum hak cipta bagi pengguna teknologi cetak,visual,dan
                            media massa lain,dimana hal ini merupakan sebuah ide atau hal baru,maka
                            diperlukan kebijakan untuk melindungi hak ciptanya.


                        4) Kawasan Pengelolaan :
                            Kawasan yang bemula dari Administrasi Pusat Media,Program Media,dan
                        Pelayanan   Media.Pembaharuaan      perpustakaan    dengan    Program    Media
                        membuahkan pusat dari program media sekolah.Jadi program-prohgram media
                        sekoalah yang menggabungkan bahan cetak dan bahan non cetak mengakibatkan
                        suatu peningkatan penggunaan sumber belajar di sekolah-sekolah.Kawasan ini
                        mencakup 4 hal yakni :
   1   2   3   4   5   6   7   8