Page 33 - E modul fisika Suhu dan Kalor
P. 33
Komponen Analyzing
a. Komponen Analyzing (analisis) merupakan komponen mengumpulkan
pendapat dengan sebuah rangkaian pernyataan atau memberikan hasil
kesepakatan dengan tujuan memperkaya dukungan berdasarkan
pengalaman individu, literatur serta data yang dikumpulkan untuk
menyamakan pendapat antar kelompok.
b. Untuk membantu menganalisis pernyataan yang terkait dengan tugas
pasangan masing-masing, kalian boleh menggunakan pendapat alternatif
pada komponen Questioning atau bahan ajar dan buku literatur yang kalian
miliki. Tuliskan hasil analisis dan hasil negoisasi dengan kelompok kalian
dibawah ini. JAWAB
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
