Page 7 - BUKU PANDUAN PROGRAM LITERASI OKTARI HANDAYANI
P. 7
PROGRAM
PROGRAM
PROGRAM
Mading Strategi yang di
gunakan
Kretif Membaca dan menulis kreatif: peserta didik dapat menyusun dan membuat
karya mading yang akan dipajang menggunakan kreativitas dan keterampilan
(Kreatif & menulisnya. Membaca dan menulis kreatif menjadi strategi yang tepat untuk
digunakan sehingga melalui membaca peserta didik dapat memperoleh
Inovatif) informasi yang beragam dan menuangkannya ke dalam karya tulis dan
menulis kreatif adalah sebuah keterampilan menulis yang dimiliki oleh
peserta didik sehingga menghasilkan ide-ide yang cemerlang. Hasil tulisan
yang di buat juga merupakan ide-ide baru atau ide-ide yang dikembangkan
dari sebelumnnya.
Deskripsi singkat Alokasi waktu
kegiatan Setiap hari Selasa dan
Kamis setiap minggunya.
Mading kretif (kreatif dan Inovatif) merupakan suatu program yang
dilakukan untuk mengaktifkan kembali mading sekolah, menciptakan Alat dan bahan
suasana sekolah yang literat dan mengembangkan daya kreativitas yang dibutuhkan
peserta didik. Bentuk karya yang dapat dipajang di mading adalah
poster edukatif dan informatif, karya seni, pantun, puisi, kata-kata Papan Mading, hiasan untuk papan
bijak, cerpen dan infografis yang dibuat se-kreatif mungkin oleh mading, kertas hasil karya peserta
peserta didik. Kegiatan mading kretif (kreatif dan inovatif) ini didik, push pins dan reward
dilaksanakan sesuai jadwal yang telah ditetapkan dan setiap kelas (hadiah).
secara bergantian akan memajang hasil karyannya di mading.
Langkah-langkah Penilaian yang digunakan
kegiatan
Penilaian dilakukan oleh seluruh guru dan staff sekolah dengan
Pihak sekolah berdiskusi untuk mengisi rubrik penilaian yang telah disusun. Rubrik penilaian ini berisi
menentukan tema mading dalam beberapa kriteria penilaian seperti kesesuaian tulisan dengan tema,
satu semester. originalitas, tata bahasa, pemilihan kata dalam karya, kreativitas karya
Guru kelas akan serta infomatif dan edukatif karya yang telah dibuat.
menginformasikan tema mading
yang telah ditentukan setiap dua
minggu sekali kepada kelas yang
mendapat giliran untuk mengisi
mading pada minggu tersebut.
Seluruh peserta didik yang
berada di kelas yang mendapat
giliran mengisi mading akan
membuat karya untuk
ditampilkan di papan mading.
Setelah itu, seluruh guru dan
staff sekolah akan memberikan
penilaian terhadap mading
tersebut.
Pengumuman pemenang akan
disampaikan 3 bulan sekali
dengan memberikan hadiah-
hadiah untuk kelas.
3
