Page 61 - แฟ้มประเมินด้านที่ 3 ตัวชี้วัด 3.1
P. 61
๙
๓. การศึกษา ค้นคว้า ริเริ่ม สร้างสรรค์ความรู้ใหม่ นวัตกรรม ในการพัฒนางานในหน้าที่
ข้าพเจ้าได้เข้ารับการอบรม ประชุม ศึกษาดูงานโดยตนเองและตามค าสั่งอย่างต่อเนื่อง เข้าร่วมประชุม
PLCในโรงเรียน อบรมประชุมกับหน่วยงานต้นสังกัดและอบรมออนไลน์ผ่าน Zoom, LINE. G00gle meet,
ิ
Microsoft Teams, Facebook, OBEC Channel ศึกษาค้นคว้าทางระบบอนเทอร์เน็ต เรียนรู้ระบบเทคโนโลยี
เพื่อน ามาใช้ในการจัดการเรียนการสอนและพัฒนาตนเอง สร้างนวัตกรรมและท าวิจัยในชั้นเรียน
ิ
๔. การประพฤติตามจรรยาบรรณของวชาชีพและแบบแผนพฤติกรรม ตามจรรยาบรรณของ
วิชาชีพ
ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตนตามกฎ จรรยาบรรณครูและมาตรฐานวิชาชีพ ปฏิบัติตามหน้าที่ ตรงต่อเวลา ไม่ละทิ้ง
ื่
หน้าที่ ตั้งใจสอนนักเรียน มีความยุติธรรมวางตัวเป็นกลาง รับฟงความคิดเห็นของนักเรียน ผู้ปกครองและเพอนครู
ั
อุทิศเวลาให้กับทางราชการ เสียสละเวลาให้กับนักเรียน เป็นแบบอย่างที่ดีกับนักเรียนและเพื่อนร่วมงาน
๕. การมีจิตอาสา จิตสาธารณะ และมุ่งประโยชน์ส่วนรวม
ข้าพเจ้าร่วมปลูกต้นไม้ในโครงการปลูกต้นไม้ภายในโรงเรียน ท าความสะอาดห้องเรียน ห้องสมุดและ
บริเวณต่างๆ ในโรงเรียน ตัดแต่งต้นไม้รอบรั้วนอกโรงเรียน กวาดเก็บใบไม้ ปูตัวหนอน จัดกิจกรรมในวันหยุด
เช่น จัดอาคารสถานที่ ร่วมจัดกิจกรรมวิชาการทั้งในระดับอนุบาล-ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
