Page 104 - แฟ้มประเมินด้านที่ 1 ตัวชี้วัด 1.2.2
P. 104

ใบงานวิชาดนตรี

          ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5   หน่วยที่ 3   ดนตรีกับมรดกทางวัฒนธรรม

          เรื่อง  คุณค่าของดนตรีต่อสังคมและประวัติศาสตร์

          ตัวชี้วัดชั้นปี   อธิบายคุณค่าของดนตรีที่มาจาก วัฒนธรรมที่ต่างกัน  (ศ. 2.2 ป. 5/2)

           ค าชี้แจง  ให้นักเรียนอธิบายคุณค่าของดนตรีที่มีต่อสังคมและประวัตศาสตร์ไทย
                                                                          ิ


          ชื่อ.............................................................................................................ชั้น.................เลขที่...............




                                                คุณค่าของดนตรีที่มีต่อสังคมไทย

                            ..............................................................................................................................


                            ..........................................................................................................................

                            ..........................................................................................................................

                            ..........................................................................................................................

                            ..........................................................................................................................

                            ..........................................................................................................................


                            .......................................................................................................................

                            ............................................................................................................................





                                              คุณค่าของดนตรีที่มีต่อประวัติศาสตร์ไทย

                              ..............................................................................................................................

                              ..........................................................................................................................


                              ..........................................................................................................................

                              ..........................................................................................................................

                              ..........................................................................................................................


                              ..........................................................................................................................

                              .......................................................................................................................

                              ............................................................................................................................





                                                                                                        ้
                                                                                             คะแนน........... ไดคะแนน..........
                                                                                                ผ่าน                ไม่ผ่าน
                                                                                               ้
                                                                                              ู
                                                                                            ครผูสอน......................................
                                                                                               …………/………../……….
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109