Page 89 - SKRIPSI_FUL
P. 89
70
g. Revisi final kelayakan.
Setelah dilakukan uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar untuk
mengetahui kelayakan media pembelajaran yang berbasis kvisoft flipbook maker
pada materi fungi, produk dikatakan sangat layak sehingga tidak diperlukan uji coba
ulang dan media pembelajaran ini selanjutnya dapat dimanfaatkan sebagai salah satu
sumber belajar dan digunakan guru SMAN 11 Bandar Lampung kelas X pada materi
fungi.
B. Pembahasan
Pendidikan saat ini berada dimasa pengetahuan (knowledge age) dengan
2
percepatan peningkatan pengetahuan yang luar biasa. Pendidikan mampu
membentuk kekuatan spiritual sesorang, bagaimana cara sesorang mengendalikan
dirinya sendiri, membentuk kepribadian, ahlak mulia seseorang, kecerdasan dan
ketrampilan yang dimiliki. Pendidikan diharapkan menghasilkan generasi yang
terampil, aktif, kreatif serta mampu memanfaatkan segala sumber daya yang ada
3
untuk pembangunan bangsa.
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya
pembaharuan dalam pemanfaatan teknologi dalam proses belajar. Penggunaan media
2
Ratna Dwi Astuti, Pengembangan Physics Comprehensive Contextual Teaching Materials Berbasis
KKNI Untuk Meningkatkan Hots Dan Menumbuhkan Kecerdasan Emosional, Jurnal Pendidikan Fisika
(JPF). Vol 5 No 1 Maret 2017
3
Egi Putrima Mulya,Pembuatan E-Modul Berbasis Inkuiri Tersruktur Pada Materi Gerak Dan Gaya
Untuk Pelajaran IPA Kelas VII SMP/MTS, Pilar Of Physics Education. Vol.9 April 2017
