Page 17 - فارسی و نگارش 1
P. 17

‫کـارگـاه  درسپژوهــی‬

‫‪ ١‬برای هریک از موارد زیر‪ ،‬یک مترادف از درس بیابید‪.‬‬
     ‫برآمدگی پشت پای اس 	ب (‪).........................‬‬

‫(‪).........................‬‬  ‫چنبرۀ گردن		‬

‫(‪).........................‬‬  ‫میان دو کتف		‬

‫‪ ٢‬از متن درس‪ ،‬چهار واژۀ مه ّم املایی بیابید و بنویسید‪.‬‬
    ‫‪ ٣‬نقش دستوری کلمات مش ّخص شده را بنویسید‪.‬‬
          ‫«صاد» هرگز جانوری جز از پهلو نکشید‪.‬‬

‫‪ ٤‬به کاربرد حرف « و» در جمله های زیر تو ّجه کنید‪:‬‬
           ‫الف) زندگی و سفر مانند هم هستند‪.‬‬

‫ب) در طول زندگی‪ ،‬سفر م ‌یکنیم و در سفر هم زندگی م ‌یکنیم‪.‬‬

‫ «  و» در جملۀ  « الف »‪ ،‬دو یا چند کلمه را به هم پیوند داد‌هاست؛ به این نوع  « و»‪،‬‬

                                                      ‫«واو عطف» م ‌یگویند‪.‬‬
‫« و» در جملۀ  « ب »‪ ،‬دو جمله را به هم ربط داد‌هاست‪ .‬به این نوع  « و» که معمولاً پس‬

‫از فعل م ‌یآید و دو جمله را به هم م ‌یپیوندد‪« ،‬نشانۀ ربط یا پیوند» م ‌یگویند‪.‬‬

‫اکنون از متن درس‪ ،‬برای کاربرد هر یک از انواع  «  و»‪ ،‬نمون ‌های بیابید و بنویسید‪.‬‬

        ‫‪ 5‬در کدام قسمت از متن درس‪ ،‬می توان نشانه های شاعری نویسنده را یافت؟‬
                       ‫‪ 6‬دو کنایه در متن درس پیدا کنید و مفهوم آنها را بنویسید‪.‬‬

‫‪  7‬ازنظرنویسنده‪،‬کلاسدرسن ّقاشی‪ ،‬درمقایسهباکلاسدرس هایدیگرچه ویژگی هایی‬
                                                                  ‫داشت؟‬

                            ‫‪ 8‬معنی و مفهوم هریک از عبارت های زیر را بنویسید‪.‬‬
                                         ‫َخلَف صدق نیاکان هنرور خود بود‪.‬‬

                             ‫اسب از پهلو‪ ،‬اسبی خود را به کمال نشان می داد‪.‬‬

                                                                                    ‫‪26‬‬
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22