Page 14 - Pemantauan PJJ Sekolah Binaan

Ada
No Indikator
Sudah Belum
biaya pelatihan pembuatan media pembelajaran dalam melaksanakan

kegiatan belajar dari rumah (BDR) secara daring
Persiapan kepala sekolah dan manajemen sekolah telah melakukan  
14 supervisi pembelajaran daring dalam melaksanakan kegiatan belajar
dari rumah (BDR) secara daring
Persiapan kepala sekolah dan manajemen sekolah telah melakukan  
15 menyediakan sarana dan prasarana pembelajaran secara daring dalam
melaksanakan kegiatan belajar dari rumah (BDR) secara daring
PELAKSANAAN METODE DAN MEDIA PELAKSANAAN
D BELAJAR DARI RUMAH (BDR)

Satuan pendidikan telah menyampaikan pada orang tua siswa untuk  
1 mengalokasikan anggaran untuk kuota internet bagi yang mampu dalam
mendukung kegiatan belajar dari rumah secara daring
Satuan pendidikan telah menyampaikan kepada orang tua siswa kontak  
2 person guru/wali kelas atau teknisi sekolah

Satuan pendidikan telah menyampaikan kepada orang tua siswa edaran  
3 program dan jadwal pelaksanaan BDR

Satuan pendidikan telah mempersiapkan infrastruktur berupa alat  
4
komunikasi untuk pelaksanaan BDR
Satuan pendidikan telah mempersiapkan infrastruktur berupa jaringan  
5
internet pada lingkungan sekolah

Satuan pendidikan telah mempersiapkan infrastruktur berupa bahan ajar  
6
dan media belajar
Siswa telah melaksanakan instruksi pembelajaran sesuai dengan  
7 pendekatan dan model pembelajaran yang dikembangkan guru

Siswa telah melakukan pembelajaran dengan menganalisis, sintesis,  
8 evaluasi dan mencipta terhadap materi belajar yang tersedia dalam
modul
Siswa telah melakukan komunikasi dua arah dengan guru melalui  
9
media komunikasi yang disediakan dan disepakati oleh guru
Siswa telah melakukan evaluasi pembelajaran dengan mengerjakan  
10 soal HOTS atau unjuk kerja secara virtual.

Guru mengecek kehadiran peserta didik pada saat pelaksanaan  
11 pembelajaran dari rumah secara daring
Guru melakukan dan mengarahkan kegiatan pembiasan perilaku hidup  
bersih dan sehat (PHBS)/ gerakan masyarakat sehat dalam
12
pengembangan pendidikan karakter pada saat pelaksanaan
pembelajaran dari rumah secara daring
Guru menjelaskan langkah-langkah pembelajaran dalam  

mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi yang harus
13
dilakukan siswa pada saat pelaksanaan pembelajaran dari rumah secara
daring