Page 34 - E-Modul SPLTV Untuk Kelas X
P. 34
E-Modul Pembelajaran
Sistem Persaman Linier Tiga Variabel (SPLTV)
Dengan cara yang sama untuk mencari nilai variabel dapat dilakukan
dengan cara mensubstitusikan nilai = −1 dan = 2 ke dalam salah satu
persamaan (1), (2), atau (3). Misalkan disubstitusikan ke dalam persamaan (1)
sehingga diperoleh nilai variabel berikut:
= 2 − −1 − 2
⇔ = 2 + 1 − 2
⇔ = 1
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah ( , − , )
Konstruktivisme
Silahkan pahami langkah-langkah penyelesaian metode
substitusi pada contoh di atas sebagai pengetahuan awal
penggunaan metode substitusi dalam penyelesaian masalah yang
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari seperti berikut ini:
Gambar 1.3. Orang Berinfak
Sumber: cloudfront.net
Setiap bulan Rahmat melakukan infak dan infak tersebut dilakukan satu
kali dalam satu pekan yaitu setiap hari jum’at. Pada hari jum’at pekan pertama
infak Rahmat Rp. 50.000,00 lebih sedikit dengan infak jum’at pekan kedua. Infak
jum’at pekan ketiga lebih banyak Rp. 30.000,00 dengan infak jum’at pekan kedua.
Jika jumlah infak Rahmat pada hari jum’at pekan pertama, pekan kedua, dan
pekan ketiga adalah Rp. 280.000,00. Dapatkah kalian menentukan berapa banyak
infak Rahmat di hari jum’at pekan pertama ditambah infak di hari jum’at pekan
ketiga ?
26 SMA/MA Kelas X
