Page 8 - NURLAILA
P. 8
URUTAN KEGIATAN PEMBELAJARAN, ASESMEN PEMBELAJARAN DAN LEMBAR
KERJA SISWA SETIAP PERTEMUAN
1). Pertemuan ke-1: jenis pekerjaan dan penggunaan uang
a.Model Pembelajaran: cooperatif learning
b.Alokasi waktu: 2x 35 menit
c.Tabel Urutan Kegiatan
Alokasi
kegiatan deskripsi kegiatan
Waktu
pendahulu fase 1 :persiapan dan motivasi 10 menit
an Guru memberikan salam, menyapa
dan mengkondisikan peserta didik
pada situasi belajar yang kondusif.
Peserta didik berdoa bersama sesuai
dengan agama dan kepercayaan
masing-masing dipimpin oleh
salahsatu Peserta didik
Guru memeriksa kehadiran peserta
didik.
Guru memberikan motivasi dan
mengajak peserta didik untuk
melakukan kegiatan meregangkan
otot badan Peserta didik melakukan
peregangan otot danbernafas
melalui hidung dan
mengeluarkannyasecara perlahan- 1
lahan secara rileks (Pengelolaan
Emosi Menggunakan Teknik dengan
kesadaranpenuh)
Guru memberikan pertanyaan kunci
untuk menstimulus berpikir kritis
peserta didik tentang materi yang
akan dipelajari.
Guru membuka proses pembelajaran
dengan menjelaskan ruang lingkup
materi dan tujuanpembelajaran yang
akan dicapai.
Membagi murid dalam beberapa
kelompok yang beranggotakan 5
orang / kelompok
