Page 9 - NURLAILA

Alokasi
kegiatan deskripsi kegiatan
Waktu

inti Fase 2:Stimulasi 45 menit

1. Guru membagikan lembar kerja

kepada siswa

2. Peserta didik mengerjakan lembar

kerja siswa dengan tertib secara

kelompok

3. Guru mengawasi siswa yang sedang

mengerjakan LKS

4. Guru mengevaluasi hasil kerja siswa

Fase 3 identifikasi Masalah

1. Guru mengkondisikan siswa sesuai

dengan kelompok masing-masing

2. Guru menayangkan vidio tentang

kegiatan jual beli dan peng

implementasian uang

Fase 4: Pengumpulan data

1.Peserta didik mencari informasi

tentang penggunaan uang yang baik

untuk kebutuhan

2.Peserta didik menggunakan sumber 1
belajar buku dan lainnya untuk

menggali informasi sebanyak mungkin.

3.Peserta didik kembali mendiskusikan

gagasan yang disampaikan oleh peserta

didik lain dalam kelompok tersebut dan

menuliskan jawabannya.

4.Guru menuntun dan membimbing

siswa aabila peserta didik kurang

memahami tugasnya

Fase 5: Menarik Kesimpulan

1. Peserta didik menarik kesimpulan

atas Jawaban dari daftar pertanyaan

yang diperoleh.

2. Peserta didik membedakan jenis

pekerjaan, dan penggunaan uang di

Indonesia dan di lingkungan sekitar

3. Guru memberikan apresiasi dan

feedback terhadap hasil presentasi

peserta didik.