Page 64 - EBOOK ZAINI

b. Penilaian oleh Asesor/Fasilitator

Tabel 21 Instrumen penilaian guru oleh asesor/fasilitator
Penilaian Diri
Indikator Pencapaian Kompetensi Guru Ket
Tercapai Belum

Mengidentifikasi bekal-ajar awal
1.3 peserta didik dalam mata pelajaran
yang diampu.

Menerapkan berbagai teori belajar
dan prinsip-prinsip pembelajaran
2.1
yang mendidik terkait dengan mata
pelajaran yang diampu.

Menentukan pengalaman belajar
3.3 yang sesuai untuk mencapai tujuan
pembelajaran yang diampu.

Memilih materi pembelajaran yang
diampu yang terkait dengan
3.4
pengalaman belajar dan tujuan
pembelajaran.
Menyusun rancangan pembelajaran
yang lengkap, baik untuk kegiatan
4.3
di dalam kelas, laboratorium,
maupun lapangan.

Memanfaatkan teknologi informasi
5.1 dan komunikasi dalam
pembelajaran yang diampu.

Menerapkan prinsip-prinsip
penilaian dan evaluasi proses dan
8.1 hasil belajar sesuai dengan
karakteristik mata pelajaran yang
diampu.

Mengembangkan instrumen
8.4 penilaian dan evaluasi proses dan
hasil belajar.

Unit Pembelajaran 6 : Sistem Reproduksi Pada Manusia 56