Page 65 - BUKU MODEL ADISI-

BUKU MODEL ADISI 62

Tahap Kegiatan Pembelajaran Keteran
Kegiatan Dosen Mahasiswa gan
pengetahuan lokal untuk identifikasi
(indigenous kation dan anion.
science).  Mahasiswa
 Dosen menberikan menganalisis soal,
arahan singkat menyusun argumen
mengenai materi berdasarkan data dan
analisis kualitatif konsep ilmiah,
materi mengenai uji mendiskusikannya
kering dan basah dalam kelompok, lalu
serta identifikasi menyampaikan
kation dan anion. jawaban secara tertulis
 Dosen memberikan atau lisan.
beberapa latihan soal
yang dirancang
untuk melatih dan
mengembangkan
keterampilan
argumentasi
mahasiswa secara
terstruktur.

2. Designing a  Dosen memberikan 1. Mahasiswa
Method and arahan dan menganalisis
Collecting kesempatan kepada pertanyaan pemantik
Data mahasiswa untuk yang diberikan dosen
menyusun rancangan terkait uji nyala dan
percobaan sebagai analisa kation untuk
upaya menemukan menyelesaikan
jawaban atas masalah yang
pertanyaan yang diberikan.
diajukan. 2. Mahasiswa berdiskusi
 Dosen meluangkan dalam kelompok
waktu beberapa untuk merancang
menit untuk prosedur percobaan
menjelaskan cara uji nyala secara
menggunakan mandiri.
peralatan lab 3. Mahasiswa menyusun
tertentu. rancangan percobaan,
. termasuk pemilihan
alat, bahan, dan
langkah kerja yang
sesuai.
4. Mahasiswa
melaksanakan

LISA UTAMI