Page 2 - TGS MODUL 8

2.6 Memiliki perilaku yang 2.6.1. Mengetahui jadwal/mengatur diri sendiri
mencerminkan sikap taat 2.6.2. Mengingatkan teman jika bertindak tidak sesuai aturan
terhadap aturan sehari-
hari untuk melatih
kedisiplinan
2.7 Memiliki perilaku yang 2.7.1. Mau menunggu giliran
mencerminkan sikap 2.7.2. Mau mendengar ketika orang lain berbicara
sabar 2.7.3. Bersikap tenang tidak lekas marah
2.7.4. Berusaha tidak menyakiti atau membalas dengan
kekerasan
2.8 Memiliki perilaku yang 2.8.1. Mengambil keputusan dan melakukan pekerjaan secara
mencerminkan sikap mandiri
kemandirian 2.8.2. Merencanakan, memilih, memiliki inisiatif untuk belajar
2.8.3. Melakukan sesuatu tanpa dibantu
2.9 Memiliki perilaku yang 2.9.1. Menghargai hak atau pendapat/karya orang lain
mencerminkan sikap 2.9.2. Menawarkan bantuan pada teman atau guru
peduli dan mau 2.9.3. Senang berbagi makanan atau mainan
membantu jika diminta 2.9.4. Merespon secara wajar perasaan dan kondisi temannya
bantuannya
2.10 Memiliki perilaku yang 2.10.1 Senang melakukan kegiatan bersama teman
mencerminkan sikap 2.10.2 Menghargai pendapat teman
kerjasama 2.10.3 Senang memberi gagasan pada teman
2.10.4 Berterima kasih atas bantuan yang diterima
2.11 Memiliki perilaku yang 2.11.1. Mampu menyesuaikan situasi
dapat menyesuaikan diri 2.11.2. Tetap tenang disituasi yang baru
2.12 Memiliki perilaku yang 2.12.1. Mau mengakui kesalahan dengan meminta maaf
mencerminkan sikap 2.12.2. Merapikan atau membereskan mainan pada tempatnya
tanggung jawab 2.12.3. Mengerjakan sesuatu hingga tuntas
2.12.4. Menjalankan kegiatan yang menjadi tugasnya (piket)
2.13 Memiliki perilaku yang 2.13.1. Berbicara sesuai fakta
mencerminkan sikap jujur 2.13.2. Tidak curang dalam perkataan dan perbuatan
2.13.3. Menghargai kepemilikan orang lain
2.13.4. Mengembalikan benda yang bukan hak nya
2.13.5. Mengerti batasan yang boleh dan tidak boleh dilakukan
2.13.6. Melakukan sesuatu sesuai aturan atau kesepakatan
2.13.7. Mengakui kelebihan diri atau temannya
2.14 Memiliki perilaku yang 2.14.1. Memberi salam kepada guru atau teman
mencerminkan sikap 2.14.2. Meminta maaf ketika salah
rendah hati dan santun 2.14.3. Menyampaikan keinginan dengan santun
kepada orang tua, 2.14.4. Ramah pada siapa pun
pendidik, dan teman
KOMPETENSI INTI 3
KI-3. Mengenali diri, keluarga, teman, pendidikan, lingkungan sekitar, agama, tejnologi, seni, dan
budaya di rumah, tempat bermain dan satuan PAUD dengan cara : mengamati dengan indra
(melihat, mendengar, menghirup, merasa, meraba), menanya, mengumpulkan informasi,
menalar dan mengomunikasikan melalui kegiatan bermain.
3.1 Mengenal kegiatan ibadah 3.1.1. Menggunakan doa-doa (doa sebelum belajar,doa
sehari-hari sebelum dan sesudah makan, doa sebelum dan bangun
tidur, doa kedua orang tua.
3.1.2. Mengenal hari-hari besar agama.
3.1.3. Melakukan ibadah sesuai agamanya