Page 196 - الدليل الاجرائي الاصدار الثاني لادارة التوجيه والارشاد بنات 1443هـ

‫مشروع تطوير وتحسين جودة إدارة التوجيه والإرشاد‬ ‫إجراء الرعاية الطلابية رمز الإجراء‪ :‬ع‪12‬ج‪)1-3-6(-‬‬

‫بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة لنظام ‪ISO9001:2015‬‬

‫‪4‬‬

‫المسؤول الوقت النماذج‬ ‫‪-6‬الإجراءات‬ ‫المهمة المهمة الرمز‬
‫الإجراءات التفصيلية‬ ‫التفصيلية‬

‫‪-‬‬ ‫الموجهة ‪-‬‬ ‫‪ -1-2-6‬الرفع بالمشكلات السلوكية لادارة التوجيه‬
‫والإرشاد بعد دراسة الحالة ‪ .‬الطلابية‬

‫‪ -2-2-6‬زيارة المدرسة ودراسة المشكلة واستكمال جميع مشرفة ‪- -‬‬ ‫‪-2-6‬‬ ‫التعامل مع الحالات المحولة لادارة التوجيه والإرشاد‬
‫التوجيه‬ ‫إحالة المشكلات السلوكية‬
‫والإرشاد‬ ‫الإجراءات ‪.‬‬

‫‪ -3-2-6‬في حال عدم تحقق النتائج المرجوة يتم تشكيل مديرة إدارة ‪ -‬نموذج تشكيل لجنة من‬
‫اجراء القيادة الإدارية‬ ‫التوجيه‬
‫والإرشاد‬ ‫لجنة ‪.‬‬
‫ع‪13‬ج‪)1-3-6(-‬‬

‫‪ -4-2-6‬زيارة المدرسة وكتابة تقريرعن المشكلة والرفع به اللجنة ‪- -‬‬

‫لمديرة الإدارة ‪.‬‬

‫مديرة إدارة ‪ -‬نموذج تشكيل لجنة من‬ ‫‪ -1-3-6‬تشكيل لجنة بشأن الحالة ‪.‬‬ ‫‪-3-6‬‬
‫اجراء القيادة الإدارية‬ ‫التوجيه‬ ‫إحالة المشكلات السلوكية الطارئة‬

‫ع‪13‬ج‪)1-3-6(-‬‬ ‫والإرشاد‬

‫‪ -2-3-6‬زيارة المدرسة وكتابة تقريرعن المشكلة والرفع به اللجنة ‪-‬‬

‫لمديرة الإدارة ‪.‬‬

‫‪161‬‬