Page 19 - الدليل التنظيمي لادارة التوجيه والارشاد بنات الاصدار الثاني 1443هـ مديرة ادارة التوجيه والارشاد د/غادة صلاح منصوري

‫مشروع تطوير وتحسين جودة إدارة التوجيه والإرشاد‬ ‫ج‪ – )1-3-6(-‬د ت ‪2‬‬
‫بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة لنظام ‪ISO9001:2015‬‬

‫‪1443 / 3 / 22‬ه‬ ‫‪2‬‬

‫>> مهام الإدارة العامة للإرشاد الطلابي‬

‫‪ .1‬إعداد خطط وبرامج الخدمات الإرشاد بمجالاته التربوية والاجتماعية والنفسية والمهنية‬
‫‪,‬ومستوياته الوقائية والإنمائية والعلاجية وتقويمها بمايسهم في تلبية حاجات الطلاب المختلفة ‪.‬‬
‫‪ .2‬إعداد الخطط الإرشادية لذوي الاحتياجات الخاصة والعمل على تطويرها ومتابعة تنفيذها‬

‫بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة ‪.‬‬
‫‪ .3‬إعداد الضوابط اللازمة لتحديد الاحتياج من المشرفين التربويين والمرشدين الطلابيين في مجال‬
‫الإرشاد الطلابي ‪ ,‬وتقويم آدائهم ‪ ,‬واقتراح البرامج التدريبية المناسبة لتطوير أدائهم ‪ ,‬واجراء حركة‬

‫تنقلاتهم بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة ‪.‬‬
‫‪ .4‬المشاركة في إعداد الإختبارات والمقاييس ذات العلاقة بالإرشاد مع الجهات ذات العلاقة ‪.‬‬
‫‪ .5‬المشاركة مع الجهات ذات العلاقة في رصد ودراسة الظواهر والقضايا الاجتماعية وإيجاد البرامج‬

‫المناسبة لها ‪.‬‬
‫‪ .6‬تحديد ضوابط وشروط ترشيح المشرفين التربويين ‪,‬والمرشدين الطلابيين في مجال الإرشاد‬

‫الطلابي ‪.‬‬
‫‪ .7‬إجراء الدراسات الميدانية الخاصة بما يخدم العملية الإرشادية والإستفادة منها ‪ ,‬واستثمار تقنية‬

‫المعلومات والاتصال في أعمال الإرشاد بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة‪.‬‬
‫‪ .8‬دراسة التقارير والبحوث والتجارب والملاحظات الواردة من إدارات التعليم ‪,‬وإبداء المرئيات‬

‫بشأنها‪.‬‬
‫‪ .9‬إعداد القواعد والأدلة المنظمة للعمل في مجال الإرشاد وعرضها على صاحب الصلاحية لاعتمادها‪.‬‬
‫‪ .10‬دراسة قضايا الطلاب الواردة من إدارات التعليم ( عدا قضايا الاختبارات والقبول والتسجيل )‬

‫وفقاً للوائح والقواعد المنظمة لذلك ‪.‬‬
‫‪ .11‬تعزيز الأمن الفكري وحماية النشء من الأفكار المنحرفة‪.‬‬
‫‪ .12‬تفعيل الإطار العام لرعاية السلوك والميثاق الأخلاقي لعمل المرشد الطلابي‪.‬‬
‫‪ .13‬اقتراح الجوائز الملائمة وضوابط توزيعها على الطلاب المتفوقين دراسياً‪.‬‬
‫‪ .14‬إعداد مشروع الميزانية السنوية للإرشاد والمشاركة في توزيع بند الإرشاد بالتنسيق مع الجهات‬

‫ذات العلاقة‪.‬‬
‫‪ .15‬تنظيم المعاملات والمعلومات الخاصة بالإدارة وحفظها بشكل يساعد على استخراجها بيسر‬

‫وسهولة‪.‬‬
‫‪ .16‬تحديد الاحتياجات التدريبية والمستلزمات الإدارية والفنية الخاصة بالإدارة ومتابعة توفيرها‪.‬‬
‫‪ .17‬إعداد التقارير الدورية عن نشاطات وإنجازات الإدارة ومعوقات الأداء فيها وسبل التغلب عليها‬

‫ورفعها لوكيل الوزارة للأداء التعليمي‪.‬‬
‫‪ .18‬أي مهام أخرى تكلف بها في مجال اختصاصها من قبل صاحب الصلاحية‪.‬‬

‫الإصدارالثاني ‪1443/1/14‬هـ ‪18‬‬