Page 21 - الدليل التنظيمي لادارة التوجيه والارشاد بنات الاصدار الثاني 1443هـ مديرة ادارة التوجيه والارشاد د/غادة صلاح منصوري

‫مشروع تطوير وتحسين جودة إدارة التوجيه والإرشاد‬ ‫ج‪ – )1-3-6(-‬د ت ‪2‬‬
‫بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة لنظام ‪ISO9001:2015‬‬

‫‪1443 / 3 / 22‬ه‬ ‫‪2‬‬

‫>> نبذة عن الإدارة‬

‫هي إدارة تربوية ضمن الإدارات التابعة للمساعدة للشؤون التعليمية وتعمل على خدمة ورعاية‬
‫الطالبات بجميع فئاتهن من خلال تقديم برامج وخدمات إرشادية مبنية على مناهج التوجيه‬

‫والإرشاد الثلاث (المنهج الإنمائي – المنهج الوقائي – المنهج العلاجي)‪.‬‬

‫وتهدف الإدارة إلى تقديم التوجيه والإرشاد اللازم للطالبات وتحقيق التوافق النفسي والتربوي‬
‫والاجتماعي والمهني لهن والعمل على حل المشكلات التي يتعرضن لها‪.‬‬

‫وقد تم مع إطلالة العام الدراسي ‪ 1413‬هـ تم إنشاء شعبة توجيه وإرشاد الطالبات بإدارة التربية‬

‫والتعليم بمحافظة جدة كتجربة إنفاذا للتعميم رقم ‪ 1\21\3767‬ت وتاريخ ‪ 1421\ 10\11‬هـ بشأن‬

‫الهيكل التنظيمي للإدارات العامة لتعليم البنات بالمناطق والمحافظات وأسندت مهام الشعبة‬
‫إلى رئيسة وعضو‪.‬‬

‫وفي عام ‪ 1421‬هـ تم اعتماد الشعبة بمسمى مشرفات توجيه وإرشاد الطالبات وبلغ عدد منسوبات‬
‫الشعبة ‪( 27‬مديرة‪ ،‬مساعدة‪ ،‬إدارية ‪ 24 ,‬مشرفة)‪.‬‬

‫وفي عام ‪ 1428 – 1427‬هـ وبناء على الدليل التنظيمي للإدارات العامة للتربية والتعليم بالمناطق‬
‫والمحافظات بنين – بنات تم اعتماد إنشاء إدارة التوجيه والإرشاد بإدارة التربية والتعليم للبنات‬

‫بمحافظة جدة ضمن الإدارات التابعة للمساعدة للشؤون التعليمية‪.‬‬

‫>> رؤيتنا‬

‫أن تكون الإدارة الرائدة في التوجيه والإرشاد على مستوى المملكة وفق معايير الجودة الشاملة‪.‬‬

‫>> رسالتنا‬

‫نسعى إلى رعاية سلوك الطالب وتحقيق التوافق النفسي والتربوي والاجتماعي والمهني لها‬
‫لتكون أنموذجاً متميزاً قادراً على مواجهة تحديات العصر بقيم إسلامية أصيلة وذلك من خلال‬
‫فريق عمل مؤهل يسهم في دراسة قضايا الطلاب ويعمل على تقديم الخدمات الإرشادية بشرا كة‬

‫مجتمعية فاعلة‪.‬‬

‫>> قيمنا‬

‫الجودة والإتقان – الأمانة – السرية – المبادرة والعمل الجماعي – الإنجاز والتميز‪.‬‬

‫الإصدارالثاني ‪1443/1/14‬هـ ‪20‬‬