Page 1 - RPL_KLASIKAL_PENTINGNYA BEREMPATI
P. 1

PEMERINTAH KOTA SEMARANG
                                                DINAS PENDIDIKAN
                                               SMP NEGERI 2 SEMARANG
                                       Jl. Brigjend Katamso No. 14, Semarang, Jawa Tengah, Indonesia
                                         Telp. (024) 8414168 Fax (024) 8411211 Kode Pos 50242
                                   E-mail: smpn2_semarang@yahoo.com Website: smpn2.semarangkota.go.id

                                        RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
                                                BIMBINGAN KLASIKAL

                                                “Pentingnya Sikap Empati”

                                             TAHUN PELAJARAN 2024/2025



                 Nama Satuan Pendidikan        :  Sekolah Menengah Pertama
                 Kelas / Fase/ Semester        :  Kelas VII/Fase D/ Gasal

                 Komponen                      :  Layanan Dasar

                 Materi Layanan                :  Pentingnya Sikap Empati
                 Profil Pelajar Pancasila      :  Gotong Royong

                 Jenis Layanan                 :  Bimbingan Klasikal
                 Alokasi Waktu                 :  2 X 40 Menit (2JP)




                    A.      STANDAR                   Aspek Perkembangan :            Internalisasi Tujuan :
                            KOMPETENSI                Kesadaran Tanggung        Menghargai nilai-nilai

                            KEMANDIRIAN               Jawab Sosial              persahabatan dan Keharmonisan
                            (SKK) PESERTA                                       dalam kehidupan sehari-hari.

                            DIDIK
                    B.      CAPAIAN                   Memantapkan  nilai  dan  cara  bertingkah  laku  yang  dapat

                            LAYANAN                   diterima dalam kehidupan sosial yang lebih luas.

                    C.      TUJUAN UMUM               Siswa  mampu  meyakini  pentingnya  berempati  terhadap
                                                      sesama. (A3)

                    D.      TUJUAN KHUSUS                1.  Siswa mampu menegaskan pentingnya bersikap empati

                                                             (C4)
                                                         2.  Siswa berminat untuk meningkatkan empati. (A1)

                                                         3.  Siswa mampu mereplikasi ciri – ciri berempati. (P1)


                    E.      METODE                    Jigsaw Reading

                    F.      ALAT DAN MEDIA            Salinan materi sesuai sub bab
                    G.      MATERI LAYANAN            a)  Pentingnya sikap empati

                                                      b)  Ciri – ciri perilaku berempati
                                                      c)  Cara meningkatkan empati

                    H.      PROSES                       A.  Tahap Awal

                            PELAYANAN                        1.  Membuka dengan salam dan Doa
                            BIMMBINGAN                       2.  Membina  hubungan  baik  dengan  peserta  didik

                                                                menanyakan kabar, dan melakukan ice breaking
   1   2   3   4   5   6