Page 8 - 視野 Prospect 202205

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KUMON啟動孩子的閱讀力 帶著孩子關注世界、自主學習
閱讀是一切學習的基礎，是人們探索新興趣 的根源，有助於打開心胸和視野;閱讀的孩子， 將成為能思考的成人。KUMON 想做的，是讓孩 子從幼兒開始就培養閱讀能力，廣泛接觸各類的 繪本內容，協助孩子找到有興趣的事物去鑽研， 在資訊接收過程中協助他們去找到有效的訊息。 KUMON 國語幼兒基礎教材可以系統化地幫孩子 的語文能力打底，孩子從不會注音符號，到可以 自己閱讀故事書，只要不到一年的時間。
KUMON 國語培養閱讀與理解力 三歲就能自己讀繪本
由於教材設定的理想目標，是希望孩子從幼 大升上小一時，能流利朗讀小學一年級程度的文 章，同時培養自學自習的能力。為了達到這個目 標，KUMON 重新檢視各階段的基準點，規劃出 如今最適合幼兒學習國語的順序和方式。從最貼 近幼兒日常生活的語詞認讀開始，透過蘊含故事 情節的插圖與國字，搭配點讀筆跟著念讀，學習 語詞、短句的發音，認識基本詞彙及簡單的國字; 有了注音拼寫能力後，再進一步藉由教材設計的 小短文與互動問答中，學習更進階的長句與各種 詞類、理解句子的結構，不僅豐富詞彙量，還能 拓展孩子的視野，提升口語表達能力。
KUMON 把學習主導權還給孩子，有許多年僅 三歲的孩子在 KUMON 的學習下可以看得懂繪 本，自己探索、認識這個世界，不用大人有空才 能陪他。孩子擁有高度的閱讀力，就能理解一字 一句的涵義、掌握整篇文章想要傳達的內容。藉 由廣泛的閱讀，可以增長孩子的智慧，養成對事 物的見解與看法，並增進思考力，培養孩子豐富 的感性層面。
邀請孩子共同參與 SDGs 讓孩子看見世界、看見自己
2022 年起，KUMON 將結合聯合國永續發展 目標 SDGs 含括的重要議題，希望能透過閱讀， 讓每個孩子都成為名符其實的世界公民。為了 讓每個孩子都能在日常中落實 SDGs 的精神， KUMON 想要創造更多平台讓孩子展現自己的能 力。在接下來幾期的電子書內容中，我們會邀請 教室裡的孩子分享關於 SDGs 議題的繪本、書 籍閱讀後的心得，或是和我們講述議題中有興趣 的故事，透過影像、文字分享給大家，幫助孩子 有意識地了解現在在關心什麼，進而慢慢找出有 興趣的主題去鑽研。
7-9 月我們會展開「KUMON 永續樂閱讀」活 動，活動初衷即在「培養孩子閱讀能力」，由說
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