Page 11 - Orga- Handbuch10.11.2019
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Dimension 3: Wirkungen und Ergebnisse
3.1 Überfachliche Kompetenzen
3.1.2 Fachliche Kompetenzen
3.1.3 Bildungssprachliche Kompetenzen
3.1.4 Kompetenzen im Umgang mit gesellschaftlichen Schlüsselthemen
3.2 Bildungslaufbahnen, Schulabschlüsse und Übergänge
3.2.1 Gestalten des eigenen Bildungsweges
3.2.2 Erreichen des angestrebten Schulabschlusses und Anschlussziels
3.3. Anschlüsse und nachhaltige Wirkungen
3.3.1 Sicherung der Anschlussfähigkeit
3.3.2 Gewährleitung von Bildungschancen
3.3.3 Befähigung zur gesellschaftlichen Teilhabe
3.4 Einverständnis und Akzeptanz
3.4.1 Beurteilung der Leistungen von Schule
3.4.2 Persönliche Zufriedenheit der Adressaten
3.4.3 Identifikation der Beteiligten mit der Schule
3.4.4 Wahrnehmung der Schule in der Öffentlichkeit
3.5. Arbeitszufriedenheit der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
3.5.1. Aspekte der persönlichen Arbeitszufriedenheit
3.5.2 Zufriedenheit mit der Schulleitung
3.5.3 Arbeitsplatzgestaltung
