Page 220 - Orga- Handbuch10.11.2019

Reflexionszirkel KERMIT – Schule Burgunderweg

1. Ergebnisreflexion in der
erweiterten Schulleitungsgruppe
und individuelle Betrachtung
durch KL/FL

6. Elterninformation über
schulische Ergebnisse in der 2. Allgemeine Hinweise und
Empfehlungen in den
Schuko und im Elternrat durch die Fachkonferenzen Deu/Ma
SL

3a. Ergebnisreflexion und Ideen
5. Kindbezogene , individuelle
für Maßnahmen im
Rückmeldung an Eltern und Kind Jahrgangsteam sammeln und
durch KL/FL im LEG ( ggf. eher)
dokumentieren

4. Rückmeldungen an SL-Team 3b. Klassenbezogene
 ggf. Nachsteuerung von Einzelreflexion und Ideen für
Ressourcen; strukturelle Maßnahmen dokumentieren mit
Maßnahmen, Steuerung der UE FL/ Föko/
und PE Begabungskoordinatorin n.B.