Page 49 - Orga- Handbuch10.11.2019

Projektportfolio – Projekte im Überblick

Schuljahr: 2016/ 17

Name des Projekts Endergebnisse/ Ziele Projektleitung Meilensteine/ Termine Evaluation Schnittstellen

Inhalte Projektauftrag  

Projektteam 

1. Begabungs- Das ehemalige L. Zwanck Start: 1l Hj. 2016  1. Dokumentation der Ist- Unterrichtsplanung
förderung „Schmetterlingskonzept“ zur M1: Fortbildungen Begabungsförderung  Situation und der „neuen (alle)

Begabungsförderung ist Team: M2: Konzepterstellung und -vorstellung  Planung“ FK

überarbeitet und den aktuellen Ka, Rup, Ku, Foe, Jahrgangteams
Erfordernissen angepasst Vater M3: Umsetzung ab Okt.. 2016  2. Foto- Dokumentation,

M4: Neuplanung Interviews

3. Abschlusserhebung

2. Päd. Werkstatt – Korrespondierende Instrumente NN Start: 06.10l2016 1. Verlaufsprotokoll der Unterrichtsplanung

Lernbegleitung und und Rückmeldeformate zur STG? M1: TN und Vertreter sind benannt  Entwicklungen mit allen (alle)
Leistungsbeurteilung: kontinuierlichen, dialogischen Sept. 2016 Schattierungen FK

Fördern, beteiligen, Lernbegleitung und Team: M2: genaue Zielklärung nach dem 1.WS () Jahrgangteams
dialogisch reflektieren kompetenzorientierten Kß, Ka, Ge M3: Bericht und Impulse ins Kollegium Beteiligte, Ideen, Ziele, Gremien

Leistungsmessung / - Cha, Zw, Ma geben Umsetzungen, Anklang

beurteilung sind (weiter-) M4: Working in Process
entwickelt.

Weitere Ziele s.
Projektbewerbung

3.TUSCH SuS unserer Schule haben in M. Scholz Start: 1. Dokumentation des

Theater macht Kooperation mit dem 01.09.2016 Verlaufes FK Theater
Schule Fundustheater Theaterprojekte Team: M1: Schülerauswahl/Klasse Sept.  2. Protokollierung Projekttage

entwickelt und präsentiert. NN 2016 gelungener Momente

Fundustheater M2: Theaterhospis/Projektthema  3. Diskussion über Werte
Jg. 4 16/17 aus dem Projekt, die

FK Theater M3: Umsetzung  übernommen werden

interessierte KuK M4: 1. Aufführung  können.
M5: Auswertung und Abschlussbericht

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