Page 82 - Orga- Handbuch10.11.2019

Überblick „Hospitationsformen“ Ku-2018

Beurteilungshospis SIC-Hospis / Kollegiale Hospis Beratungshospis

Schulleiterhospis

Funktion/ Personalbeurteilung Regelhafte Unterrichtsbesuche und Beratungs- und Begleitungscharakter; Hilfreiche Anregungen;

Ziel (regelhafte Anlass- und Regelbeurteilung Feedback durch SL (ausschließlich Nachhaltigkeit der Rückmeldungen; gemeinsame
und/oder Klärungsfunktion) Beratungsfunktion) Unterrichtsentwicklung (UE) sichern Lösungssuche…

z.B.:

Anlass  alle 4 Jahre oder  Kooperative Unterrichtsentwicklung Beratungswunsch oder

 anlässlich Verbeamtung,  Austausch über Unterricht z.B. gemeinsam in FK oder Teams Beratungsbedarf; Vorschläge für

Beförderung; Wechsel…  „Kompetenzorientierung“ entwickelte UE erproben ein oder mehr weniger konkretes

 „Neu“ in der Schule (Projekt KUR); Anliegen

 „Vorfälle“  Aufgabe von SL

Lehrer/in, Erst- und Zweitbeurteiler/in Unterrichtende Lehrkraft; Lehrer/in; SL oder FöKo, oder

Beteiligte Lehrer/in und SL ca. 1-3 Kolleginnen je nach FL…
Konzeption / Konstellation

 (mind.) 1 Hospi vor dem

Form Beurteilungsgespräch durch Erst- und Möglichst 1 mal pro Jahr ein vereinbarte Struktur und Regeln/ Lehrer/in lädt zur Hospi ein und

Zweitbeurteilerin Unterrichtsbesuch mit Kriterien geleitet reflektieren / benennt ihr Beratungsanliegen

anschließenden, Feedback zu Beobachtungsaufträgen (Beobachtungs- und

 1-2 Hospis vor dem Eröffnungsgespräch kompetenzorientierter 1 Unterrichtsstunde Beratungsschwerpunkt)

durch Erst- und Zweitbeurteilerin Nachbesprechung plus Nachbesprechung.

Unterrichtende Lehrkraft

entscheidet, wozu sie sich

Feedback wünscht

s. Heft „Beurteilungswesen“ und/oder
Orgahandbuch Burgunderweg Im Zentrum steht das Anliegen

s. auch Infopapier „SIC-Hospis“ der Hospitierten; Im Zentrum steht das Anliegen

Sonstiges/ Hospitation der Schulinspektion oder Orgahandbuch Burgunderweg z.B. Umgang mit Heterogenität, der Hospitierten;

Inklusionsbesuche haben auch einen Schüler; Ermutigung…

Beurteilungscharakter, allerdings für die Verrechnung mit zwei

gesamte Schule; nicht Einzellehrkraft Fortbildungsstunden möglich.  Verrechnung mit zwei Fortbildungs-

stunden möglich. 